2019年两会期间,某校九年级(1)班时政学习小组通过扫码观看《两会新闻听我说》,他们先后搜集了以下几则信息材料,请你一起参加下列探究活动。
(信息一)当今世界,科技革命方兴未艾,我国的重大创新成果不断涌现,港珠澳大桥、载人航天、大飞机、5G等等重大创新成果举世瞩目;高铁网络、移动支付、数字经济等引领世界潮流;我国科技进步贡献率达58.5%。
(1)结合材料,说明科技创新的重大意义是什么?
(信息二)李克强总理的《政府工作报告》指出:中国坚定维护经济全球化和自由贸易,促进贸易和投资自由化便利化,推动共建“一带一路”。
(2)为什么中国坚定维护经济全球化和自由贸易?
(信息三)在全国两会期间,中国政府网联合多家网络媒体平台,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。
(3)这一活动体现了公民享有什么权利?我们在行使这一权利时或网络留言时应该注意些什么?
(信息四)奋斗创造历史,实干成就未来。我们要迎难而上,开拓进取,以经济社会发展的优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
(4)在实现中国梦的伟大征程中,我们每一位青年学生应该怎样做?
在2018年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记发表了重要讲话,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。
新闻一:2018年全国教育大会上,习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育和引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
(1)请你谈谈中小学生参加劳动对自身健康成长的重要意义。
(2)造成当前部分中小学生不参加劳动的原因有哪些?(两方面即可)
新闻二:习近平在全国教育大会上强调指出,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。
(3)请你谈谈让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根的必要性。
(4)中学生如何在实际行动当中弘扬爱国主义精神?
下面是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:涛涛所在班级开展义务植树活动,涛涛的妈妈说:“植树又不能提高学习成绩,在家做作业,哪儿也不许去。”
(1)涛涛的正确做法:
(2)理由:
情境二:中考即将到来,涛涛很紧张,每天吃不好,睡不好,总感觉有做不完的题。
(1)涛涛这是_________的表现
(2)涛涛可以通过
情境三:涛涛上课与同桌讨论问题被老师误会而受到批评。
(1)涛涛应该
(2)理由
材料一:2019年,多地消防队陆续收到市民们匿名送来的各种慰问品,在慰问品里的纸条或卡片上,频繁出现的词语是——平安归来;
材料二:2019年4月4日,四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动,习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。
阅读材料,回答问题:
(1)上述材料共同说明了什么道理?
(2)我们应该如何践行这一道理?
请观察如图漫画并回答问题。
漫画一 漫画二
(1)漫画一中未成年人吸烟属于_______行为;
漫画二中未成年人缺乏_______品质。
(2)任选一幅漫画,请给漫画中的未成年人提些合理的建议。
全国人大常委会正启动系统性修改未成年人保护法的工作,拟于2019年10月提请全国人大常委会会议初审,这次的修改条文增加一倍,校园欺凌等问题在其中都有反映。修改未成年人保护法
①为维护未成年人合法权益提供更完备的法律依据
②能够更加有效地保护未成年人所有权益
③体现了对未成年人的司法保护
④体现了对未成年人的社会保护
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④