材料一“大道之行也,天下为公”“国无徳不兴”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“治国有常民为本”“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”“圣人无常心,以百姓心为心”。《平“语”近人——习近平总书记用典》节目从习近平总书记在一系列重要讲话、文章、谈话中,所引用的古代典籍和经典名句为切入点,无论是谈论治国理政的重大问题,还是在国事访问中阐述中国对重大国际问题的观点立场,习近平都善于从诸子百家和历代文人、政治家的经典名句中旁征博引,恰到好处地表达了中国共产党人的立场、观点和方法。这旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播,不仅彰显了大国领导人执古御今、持经达变的大视野、大气魄、大胸怀,也折射出习近平对于治国理政的深邃思考和宏大韬略。
材料二 典故是指在话语活动中所引用的一切业已发生或出现过,有其文献依据,并具有可追溯的原初情景的叙述内容或语言形式。典故可以表现为一个词语或成语、短语,也可以表现为一句话、一句诗甚至一段叙述。作为中华民族优秀传统文化重要组成部分,典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能,学习典故、使用典故,具有重大意义。
(1)请你谈谈对上述习近平“用典”的认识。
(2)请你在活动中帮忙搜集一些典故,并结合你选取的典故谈谈它们对今天的我们有何指导意义。
习近平主席强调,任何外国,不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的“核心利益”是指
①国家主权和国家安全
②领土完整和国家统一
③宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
67岁的蒙古族老人郭凤海虽然残疾,仍然30年如一日热心照顾与自己毫无血缘关系、身患智力障碍的汉族三兄弟。老人的行为让我们感受到
A. 维护民族团结是每个公民的义务
B. 平等团结共同繁荣的民族关系
C. 我国实行民族区域自治制度
D. 国家重视少数民族经济发展
某校八年级学生小强学习不认真,经常旷课.逃学,老师批评她,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小强的言行( )
①是在正确行使公民权利 ②没有珍惜受教育的机会
③没有履行受教育的义务 ④违反了我国义务教育法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列行为属于履行公民基本义务的是
A. 小磊积极参加“保护母亲河”志愿者活动
B. 小辉举报某国家机关工作人员的违法失职行为
C. 小丽将自己的零花钱捐给了灾区
D. 小佳的爸爸每月按时缴纳税款
随着互联网的普及,人人都是“通讯社”,个个都有“麦克风”,“小手一抖,消息飞走”,这也造成虚假信息满天飞,网络谣言泛滥成灾,严重干扰了人们正常的生活秩序。刑法第291条规定:在微信微博发布虚假信息,最高处七年有期徒刑。这说明
A. 网络世界没有真正的言论自由
B. 网络时代人们享有更多的权利
C. 公民履行义务就没法行使权利
D. 公民的权利和义务具有-致性