“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们的道理是
A. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平
B. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪
C. 要适度地表达和控制自己的情绪
D. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用
对下列名言或俗语分析有误的是（ ）
A. 人逢喜事精神爽——积极的情绪可以使人精神焕发，干劲倍增
B. 乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
C. 凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随在你的身旁。
D. 如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星了——要学会克服情绪的消极面，不因一次失败而气馁
下列行为，属于传递正能量的是： （ ）
A. 同学生活困难时，伸出援助之手 B. 拾到物品，据为己有
C. 经常上网玩“偷菜”游戏 D. 同学与人闹矛盾，为同学大打出手
调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明:
A. 情绪对人的身体产生不利影响
B. 负面情绪会影响人的身体健康
C. 身体健康影响人的情绪
D. 不同的情绪对人的身体产生不同的影响
喜怒哀惧，人之常情，人非草木，孰能无情，这里前后的情分别是指
A. 情感 情绪
B. 情绪 情感
C. 情绪 情操
D. 情操 情感
自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是（ ）
A. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅
B. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好
C. 小强早上按时起床，从不让父母操心
D. 小亮遇事有主见，能对自己的行为负责
