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众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“疾风暴雨”和“心理断乳期”之说...

    众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“疾风暴雨”和“心理断乳期”之说,青少年的情绪能否得到控制,对他们的影响是长期和深远的。

为此,某校七年级3班组织了一场主题班会,若你是其中的一员,请完成下列内容:

(1)负面情绪产生的影响有哪些?

(2)我们如何学会管理愤怒的情绪?

 

(1)①适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。②但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 (2)①与信赖的长者交流。②自我提醒。③运用“我感到愤怒,是因为……”的表达方式。④写一封信。 【解析】 (1)本题考查负面情绪的影响,属于基础知识考查,考查学生的知识再现能力。负面情绪产生的影响有哪些可从适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康等方面作答。(2)本题考查愤怒管理,考查学生管理情绪的方法和技能,属于基础知识考查。结合教材知识,我们如何学会管理愤怒的情绪可从与信赖的长者交流、自我提醒、运用“我感到愤怒,是因为……”的表达方式、写一封信等方面作答。  
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考点分析:
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小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如:练练书法、听听音乐…小英调节情绪的方法是(   )

A. 理智控制法 B. 尽情倾诉法 C. 注意转移法 D. 情绪升华法

 

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下列描写“惧”的情绪有(   )

①气势汹汹  

②满腔怒火  

③惊恐不安  

④摩拳擦掌  

⑤大惊失色  

⑥恼羞成怒

⑦风声鹤唳,草木皆兵  

⑧垂头丧气

A. ①②③ B. ③⑤⑦ C. ④⑥⑧ D. ③⑦⑧

 

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“止于至善”是人的一种精神境界,下列词语能体现这一思想的有(   )

①人有耻,则能有所不为    

②勿以恶小而为之,勿以善小而不为    

③吾日三省吾身            

④日省其身,有则改之无则加勉

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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“世界那么大,我想去看看”,但世界又是纷繁复杂的、美丑、善恶交织,这就要求我们“行己有耻”。引导我们辨别是非,做出正确选择的主要因素是(  )

A. 个人的情感好恶    B. 自身的愿望

C. 羞恶之心    D. 他人的评价

 

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我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们(   )

①青春的探索需要自信 

②自信的人能战胜生活中的所有困难

③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想

④自信让我们勇敢,让我们获得更多的实践机会和创造可能

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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