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“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐:一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们(  )

①情绪会在人们之间相互感染

②互相关心,共享彼此所有情绪

③学会向他人倾诉以调节情绪

④任何困难都要与他人共同承担

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④

 

A 【解析】 “一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐:一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦”这句话告诉我们情绪会相互感染的,学会向他人倾诉以调节不良的情绪,①③符合题意。②错误,“所有”情绪的说法太绝对。④错误,不可能任何困难都要与他人共同承承担的。故选A。  
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考点分析:
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“做管理情绪达人”的班会上,同学们相互支招:偶尔心情不好,较快调节,保持阳光心态;极度愤怒时,先深呼吸,再和对方讲道理;有了烦恼找同学、朋友说说……这一系列的招数让我们认识到,善于管理情绪(  )

①可以让我们从容面对困难

②必能养成良好的个性

③可以增强为人处世的能力

④可以让所有的负面情绪转化为积极情绪

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

 

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“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语说明了(  )

A. 人的情绪只有两种:笑和愁

B. 不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响

C. 情绪是不可调控的,因此我们不可能做情绪的主人

D. 不同情绪会对人的智力水平的发挥产生不同的影响

 

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厦门六中台唱团用阿卡贝拉(无伴奏人声合唱)和节奏打击的形式。演绎了一曲动人的天籁《稻香》,传递了合作的乐趣,展现了一个优秀集体的力量。这表明( )
集体的力量是无穷的,个人无足轻重

②团结就是力量

③团队精神是一个集体成功的重要保障     

④成功的集体离不开成员间的合作

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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晓东代表学校参加市动漫比赛,虽竭尽全力,但没取得好名次。晓东很沮丧,但又想:“我已经很好了,好多同学连参赛的资格都没有。”这种调节情绪的方法是

A. 倾诉法 B. 转移法 C. 换位法 D. 自我宽慰法

 

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每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们

①要传递美好的情感,传递生命的正能量

②要用自己的热情和行动来影响周围环境

③善于调整负面情感,形成和谐的人际关系

④应热衷于人际交往,并以此为中心

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

 

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