材料:小明十分期待中午放学时间,因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。中午放学的铃声终于响起,李老师却还在拖堂,根本没有下课的意思。小明心急如焚,就立刻站起来,提醒老师马上下课。李老师很尴尬,小明却径直冲出了教室。
1.从材料可以看到,小明这个上午经历的基本情绪主要有
A. 喜和惧 B. 喜和怒 C. 怒和哀 D. 急和怒
2.小明的经历说明
A. 人的情绪受到多种因素的影响
B. 情绪决定人的观念和行动
C. 人的情绪总是变化不断
D. 情绪是无法调控的
3.作为小明的好朋友,亲眼目睹了这一事件,你会建议小明
①随意地发泄自己的负面情绪
②学会合理调节情绪的适用方法
③不要把自己的情绪表现出来
④因自己的情绪失控而向老师道歉
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
(题文)人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( )
A. 不良情绪都是因别人的过错引起的
B. 要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪
C. 不要关心他人过失,要学会保护自己
D. 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是
A. 改变认知评价法
B. 转移注意法
C. 合理宣泄法
D. 放松训练法
诗以言志,古人常用诗来表达自己的情感。下列诗句能体现诗人爱国情感的是
A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
C. 死去元知往事空,但悲不见九州同
D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
喜怒哀惧,人之常情,人非草木,孰能无情,这里前后的情分别是指
A. 情感 情绪
B. 情绪 情感
C. 情绪 情操
D. 情操 情感
李白游长江时,写下了两首情绪不同的诗,有“平身不下泪,于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白的情绪变化主要是因为( )
A. 季节不同 B. 兴趣不同 C. 地点不同 D. 境遇不同