Question

请你对下列生活案例进行分析、思考，探究我们成长过程中的类似问题。

案例一：初中生林宇无意中与王强发生碰撞，言语不和发生争吵。气愤之下，王强找了几个同学对林宇围堵殴打致伤。

（1）请你对王强的行为进行评价。

案例二：随着互联网的飞速发展和普及，孩子们“触网”的年龄越来越小，玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。网游并非天生就是洪水猛兽，其危害在于“沉迷”。12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路：1 3岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间以来出现的一些相关案件，背后都有网络沉迷的因素。

（2）预防网络沉迷，请你从青少年的角度建言献策。

Answer

（l）①不爱惜他人的生命和健糜，侵犯了林宇的生命健康权；

②缺乏法律意识和法

治观念，没有做到依法自律；

③不能对自己的行为与后果作出正确的判断，害人害己；

④没有合理调控情绪，缺乏自我控制能力；

⑤不利于养成良好的道德品质和行为习惯等。

（2）①学会“信息节食”，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力；

②充分利用网络平台为社会发展建言献策，要在网上传播正能量。

③积极参与健康的文化活动，培养高雅的生活情趣；

④根据自己的实际情况，严格分配时间，专时专用，避免沉迷于网络；

⑤主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督；等等。

【解析】

（1）本题考查法律意识、负责、情绪等相关知识，解答此题首先要在材料中找出王强的行为，再对此行为进行评价。题干“王强找了几个同学对林宇围堵殴打致伤”说明他侵犯了林宇的生命健康权；缺乏法律意识和法治观念，没有做到依法自律；“气愤之下”说明他不能对自己的行为与后果作出正确的判断，害人害己；没有合理调控情绪，缺乏自我控制能力等。（2）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析预防网络沉迷的具体行动和方法，根据所学，可从学会“信息节食”、 要在网上传播正能量、积极参与健康的文化活动、严格分配时间、主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助等方面概括。