下图反映了幸福与金钱的关系，你认为正确反映图示内容的是
A. 幸福与金钱多少无任何关系
B. 金钱积累越多，人的幸福感越强
C. 幸福与金钱是轻微的正相关
D. 金钱越多，人的幸福感越弱
材料一：《中学生日常行为规范》第(十四)条：诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。中华人民共和国《消费者权益保护法》第四条规定：经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。社会主义核心价值观对公民个人层面的要求爱国、敬业、诚信、友善。
材料二：诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下，社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象，少数国人甚至把一些丑陋行为带到境外，致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国之威，民之信”，化解诚信危机，重塑诚信风尚，已经成为13亿中国人共同的责任和愿望。
材料三:李克强总理在2019政府工作报告中强调：政府要带头讲诚信守契约，决不能“新官不理旧账”。
（1）以上材料共同说明了什么？
（2）“化解诚信危机，重塑诚信风尚”请你提一些合理化建议。
依据所学知识，探究一下问题
材料一：“法令者，民之命也，为治之本也。”追求并奉行法治成为现代世界各国的共识。
（知识链接）
（1）说一说：法治的要求有哪些？
材料二：李克强总理在十三届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中指出，深入贯彻全面依法治国基本方略，严格遵守宪法法律，把政府活动全面纳入法治轨道。
（深度思考）
（2）想一想：我们为什么要“深入贯彻全面依法治国基本方略，严格遵守宪法法律，把政府活动全面纳入法治轨道”？
材料三：党的十八大以后，习近平总书记明确提出“法治中国”的科学命题和建设法治中国的重大任务。
（有效建议）
（3）谈一谈：请你结合所学知识，谈谈我国应怎样建设法治中国？
材料四：倘若学校法治宣讲团要举办一次“你我与法同行，共创精彩人生”的宣传活动，邀请你参加。
（付诸行动）
（4）讲一讲：你打算对周围的居民讲些什么道理？
阅读材料，结合所学完成下列问题
材料一：十三届全国人大二次会议于2019年3月5日至15日在京召开。李克强总理在2019年政府工作任务中指出：目标全面建成小康社会任务，扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴。坚持农业农村优先发展，加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，确保如期实现脱贫攻坚目标、农民生活达到全面小康水平。
材料二：国务院总理李克强出席博鳌亚洲论坛，强调必须通过全面深化改革推动落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，适应经济发展新常态（新常态是指中国经济进入新阶段，调结构、创新驱动、改善民生、保护生态的新态势），坚持发展第一要务，夺取全面建成小康社会决胜阶段的胜利。
材料三：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。
（1）材料一中的报告内容体现了道德与法治教材中的哪些观点？
（2）夺取全面建成小康社会决胜阶段的胜利，最根本的要求是什么？
（3）经济发展新常态下，夺取全面建成小康社会决胜阶段的胜利，我们还面临哪些矛盾和挑战？
（4）创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，体现了哪些战略国策、理念？
（5）“伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗”，青少年学生该怎样贯彻新发展理念？
（题文）“青灯为墙，旖施为家，以梦为马，不负韶华”，这是海子的憧憬;实现中华民族伟大复兴，则是当代中华儿女对未来的美好期许。实现中华民族伟大复兴,需要( )
①凝聚中国力量定
②大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
③坚持依法治国基本方略
④坚持走中国特色社会主义道路
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
“社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向，必须在各民族中大力培育和践行”。2019年全国两会期间，习近平总书记多次强调培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行核心价值观
①要让社会主义核心价值观融入我们的日常生活
②要从小做起
③要从身边入手，在细处、小处、实处下功夫
④只把学习搞好就行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
