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认真阅读材料,回答下列问题: 材料一: (1)材料一中的图表反映了怎样的变化? ...

认真阅读材料,回答下列问题:

材料一:

(1)材料一中的图表反映了怎样的变化?

材料二:

(2)材料二展现了实现中华民族伟大复兴进程中各阶段的奋斗目标,请将图中空缺内容补充完整。

(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须坚持中国共产党对一切工作的领导,坚持……请续写此部分内容,50字左右。

(4)实现中华民族伟大复兴是一场接力跑。我们中学生如何接好“接力棒”?

 

(1)改革开放四十年来,我国国内生产总值持续不断增长,从一个方面反映出我国经济建设显著发展。 (2)①全面建成小康社会 ②建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 (3)坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的指导、坚持中国特色社会主义制度、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持人民当家作主、坚持新发展理念等。 (4)要树立远大理想,把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密结合起来,自觉将人生理想融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把爱国情、强国志、报国行统一起来,立志成才。努力学习科学文化知识,培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神,发扬艰苦奋斗精神,勇于担当实现中华民族伟大复兴的历史重任。 【解析】 (1)本题属于图表分析题。图标反映了从1978年开始,国内生产总值不断上升,说明改革开放四十年来,我国国内生产总值持续不断增长,从一个方面反映出我国经济建设显著发展。 (2)本题考查实现中华民族伟大复兴进程中各阶段的奋斗目标。2020年,全面建成小康社会。在2020年全面建成小康社会的基础上,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。第一个阶段,从20202年到2035年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到21世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗五十年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (3)本题考查实现中华民族伟大复兴的中国梦的措施。实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须坚持中国共产党对一切工作的领导,从道路上来讲,坚持坚持中国特色社会主义道路,从指导思想来讲,坚持中国特色社会主义理论体系的指导、坚持新发展理念。从制度保障来讲,坚持中国特色社会主义制度。从国家性质来讲,坚持以人民为中心、坚持人民当家作主。从四个全面来讲,坚持全面深化改革、、等。 (4)本题考查中学生怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦。从个人理想与国家梦想的关系来讲,要树立远大理想,把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密结合起来,自觉将人生理想融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把爱国情、强国志、报国行统一起来,立志成才。从行动上来讲,努力学习科学文化知识,培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神,发扬艰苦奋斗精神,勇于担当实现中华民族伟大复兴的历史重任。  
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考点分析:
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    节日是人们为适应生产和生活的需要而创造的一种民俗文化。中国传统节日多种多样,是我国悠久历史文化的重要组成部分。

(传统节日知多少)

(1)下面这首诗反映的是我国哪个传统节日的场景?

(2)请在下表相应空白处,填写出一个有关这个节日的习俗及其寓意。

(体验节日文化)

今年寒假,燕山不少中小学生参加了体验中华传统节日文化活动。同学们书“福”字,写春联;制作挂饰;制作“金猪纳福”软陶;制作电子宫灯……

(3)开展体验中华传统节日文化活动对我们中小学生有什么意义?

(传承节日文化)

(4)有人说,节日的味道越来越淡,节日过得越来越“随便”。在经济快速发展的今天,如何使传统节日焕发活力,更具魅力,请谈谈你的观点。

 

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透视现象,明辨是非

新闻事件

相关法律

2019年3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾。27名森林消防指战员和3名地方干部群众在扑火行动中壮烈牺牲。事件发生后,全国各地群众纷纷通过各种方式表达了对牺牲英雄的沉痛悼念。但是,网民李某却在一微信群中发布多条辱骂牺牲英雄的言论,引起网民强烈愤慨和谴责。接群众举报后,北京市东城警方迅速展开调查,于4月3日将李某抓获。李某因涉嫌寻衅滋

事罪被东城警方刑事拘留。

《中华人民共和国宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十二条 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。

英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告,损害英雄烈士的名誉、荣誉。

 

上述材料给我们带来哪些警示?

 

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在九年级一班“法在我心中”主题班会上,同学们畅所欲言,表达自己的认识、看法,

下面是其中两位同学的观点:

请任选一位同学的观点进行辨析。

 

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生活中总有些暖心场面令人感动

(1)从材料一的场景中,你感悟到应怎样孝敬父母长辈?

(2)请你说说材料二中的乘客为什么要为三名医生点赞?

 

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    “新时代好少年”陈籽蓬,6岁时被确诊患有“进行性肌营养不良症”,这种罕见疾病像“渐冻”一样,导致小陈肌肉萎缩、脊椎变形,经常连举手、吃饭的力气都没有。面对疾病带来的沉重困难,他没有抱怨,每天坐着轮椅去上学,全神贯注地听讲,课下与同学、老师一起聊天、探讨问题,他的成绩一直排在班里前几名。他渴望像英国科学家霍金一样,能在科学的海洋中探索。他主创发明的“流浪宠物智能投喂器”在世界物联网博览会创新创客大赛上获得一等奖。他和同学们一起发明的“智能捕鼠器”获得第15届全国中小学信息技术创新与实践活动金牌。

(1)陈籽蓬同学身上的哪些可贵品质值得我们学习?

(2)生活中,我们每个人都会遇到各种困难挫折。请你写一句激励自己面对困难挫折的话。

 

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