Question

    下面是八年级学生李涛给同学发的一个信息，记录了他最近一周的几件“郁闷事”：

周一： 语文课上，我趴在课桌上眯了会儿，课后被老师狠狠训斥。我就纳闷了，睡觉是我的自由，我影响谁了？

周三：学校组织拔河比赛，每班20人参加。拔到最后，对手班又偷偷上来一位同学帮忙，賽后， 我们班不服，找那个班“理论”，我实在气不过动了手，结果受到了主任的严厉批评。唉，维护集体利益还有错？！

请你运用所学知识，给李涛写一个回复。

Answer

李涛，你好！

自由是有限制的相对的，你“上课睡觉”是不对的，作为中学生，我们应当遵守学校纪律，上课认真听讲，珍惜受教育的权利和机会，自觉履行受教育义务。

当集体在比赛中遭遇不公时，你和同学们追求、捍卫公平的态度，包括关心爱护集体利益的品质的确都值得肯定，但应当采用合理合法的方式和手段，不应当动手，因为这样不仅不能 很好的维权，还可能会对他人的合法权益造成侵害。

【解析】

本题考查权利的相对性和依法捍卫集体利益。结合教材知识，对李涛周一到烦心事进行分析，首先“上课睡觉”是不对的，因为自由是有限制的相对的，权利的要以履行以为为前提，实现作为中学生，应当遵守学校纪律，上课认真听讲，珍惜受教育的权利和机会，自觉履行受教育义务。其次对周三的烦心事进行分析，面对拔河比赛的不公和平的结果，找那个班“理论”，甚至动手是不对的，因为当集体在比赛中遭遇不公时，关心爱护集体利益的确都值得肯定，但应当采用合理合法的方式和手段，动手，不仅不利于维权，可能会对他人的合法权益造成侵害。所以请你运用所学知识，给李涛写一个回复。可根据以上内容回复，注意要采用书信格式。