Question

（架起交往桥梁）

材料一：小明因一件小事和好朋友小强闹翻了，两人几天都互不理睬。

材料二：一方面，西安女研究生在奔驰轿车专卖店维权的抖音视频在网络上广为传播，引起消费者维权共鸣；另一方面，抖音 AＰＰ因监管不力存在不雅视频，在一些国家受到封杀。

材料三：2018年，武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠 1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院里。

（1）如何才能不让友谊的小船说翻就翻呢？

（2）网络媒介作用功不可没，网络内容良莠不齐，应如何理性对待网络生活？

（3）向马老学习，亲社会你会采取哪些实际行动？

Answer

（1）①呵护友谊需要用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊要学会尊重对方、坦诚相待。

③呵护友谊要学会正确处理冲突，寻找彼此能接受的解决方式。

④呵护友谊要正确对待交友中受到的伤害，或宽容或选择结束都要勇气和智慧。

（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我。

②浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息前只留，学会信息节食。

③恪守道德，遵守法律，自觉抵制网络不良信息，对自己的网络言行负责。

④传播网络正能量，利用网络平台为社会建言献策，践行社会主义核心价值观。

（3）①积极参与社会实践活动。

②要主动了解社会，关注社会发展变化。

③必须学会人际交往，与人为善，诚实守信，热心帮助他人。

④遵守社会规则和习俗，爱护公物，见义勇为，奉献社会。

【解析】

（1）本题考查呵护友谊的相关内容。根据所学知识，要避免友谊的小船说翻就翻，就需要呵护友谊，需要我们围绕着用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持，学会尊重对方、坦诚相待，正确处理冲突，寻找彼此能接受的解决方式，正确对待交友中受到的伤害等方面进行说明。交友是我们在日常生活中都会面对的问题，本题的设计对中学生交友具有很强的指导性。

（2）本问题考查享受健康的网络交往的相关内容。根据所学知识，网络信息良莠不齐，我们需要提高辨别是非能力、提高媒介素养、学会信息节食、传播网络正能量、践行社会主义核心价值观、遵守网络规则等，围绕上述内容具体组织问题的答案。

（3）本问考查亲社会行为的具体表现，主要考查学生的知识运用能力，落实情感态度和价值观目标。根据所学知识，从积极参与社会实践活动、了解社会的发展变化、与人为善、诚实守信、热心帮助他人、遵守社会规则和习俗、爱护公物、见义勇为、奉献社会等方面进行回答。