发现问题，提出质疑，围绕问题展开学习活动的学习方式是
A. 自主学习 B. 独立学习 C. 探究学习 D. 合作学习
作为受教育者，我们应履行的最主要、最基本的义务是
A. 遵守法律
B. 严格地遵守学生守则
C. 尊敬师长
D. 完成规定的学习任务
个体善于控制和支配自己的情绪，约束自己的言行。这属于意志品质中的
A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚韧性 D. 自制性
“静坐多思己过，闲谈莫论他非。”这句话包含认识和评价自己的途径是
A. 观察别人 B. 自我反省 C. 相互比较 D. 科学鉴定
在全国大学生数学建模比赛中，由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队，充分备战，团结协作，突破重围，斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程，汪浩打了个形象的比喻：“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。” 虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维，正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。
阅读上述材料，完成下列问题：
(1)“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话说明了什么？你是如何理解的？
(2)“虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维”，三人的做法给你什么启示？
国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。
（描绘青春）
“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你简述青春期的身体和生理变化。
(2)青春期矛盾心理的表现有哪些？
(3)青春期是我们成长的第二高峰期，除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面？
