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清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”,下列行为能体现自强不息的是 ①为了演讲取...

清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”,下列行为能体现自强不息的是

①为了演讲取得好效果,这个学期坚持练习普通话

②每天早上坚持跑步3000-争取在下周的运动会上夺冠

③小丽对期末考试充满信心并刻苦努力

④在寄宿制学校上学从来不自己洗衣服而是回家让父母洗,以节省时间

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

 

B 【解析】 此题旨在考查自强的含义。结合教材知识,自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取,自强是一种精神,是一种美好的道德品质,强调的是坚持不懈,永不放弃。所以①②③种的做法符合自强的含义,正确;④自强不息强调是自觉地努力向上,而材料强调的是让父母帮忙洗衣服,不符题意,故④项错误,排除。所以本题选B。  
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考点分析:
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七年级的小郑是个阳光帅气的男孩,学习成绩也很好;小美是学校舞蹈社团的成员,是个漂亮的女孩.不知从何时开始,两个人互相爱慕。下列做法你不赞同的是

A. 慎重对待,理智处理

B. 反思自己的情感选择

C. 主动大胆地接受

D. 把握青春,做出负责任的选择

 

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小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意.”这说明小梅

A. 出现了心理闭锁现象

B. 出现了青春期的心理萌动现象

C. 生理发育已经成熟

D. 出现了爱情的情感

 

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现在的中学生大部分是独生子女,于是将男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大后,行为举止像女生一样“淑女”,经常遭人嘲笑.他们要经过有意识地纠正,才能恢复“正常”。这说明我们应该

①要正确认识性别角色,学会塑造自我形象

②要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化

③要了解自己与异性的不同特点

④不要过于受性别刻板印象的影响

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④

 

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处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异,在心理和社会行为上也有自己的性别特点.其具体表现在

①性格特征②兴趣爱好③思维方式④第二性特征的出现

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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高考招生“唯分数论”,影响了学生全面发展和创新实践能力的培养,一直为社会各界诟病。据了解,致力打破“高分数=好学生”框框的上海,规定高中阶段学生参与社会实践不少于90天。如今,积极参与社会实践已成为很多学生的一种习惯。对此,下列认识正确的是

A. 社会实践是创造的源泉

B. 社会实践是学生的主要任务

C. 创造存在于我们每个人身上

D. 创造存在于生活的各个方面

 

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