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“在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反,他们自己认真考...

“在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反,他们自己认真考虑所处的环境和情势,在认识到合理的权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见。”这说明,青春期的我们培养批判精神

①要有质疑的勇气

②要尊重权威,服从权威 

③要固守并敢于表达自己的观点,向一切权威挑战

④要敢于表达不同的观点,但不能只是一味否定

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对青春期怎样培养批判精神的认识,主要考查学生的理解运用能力。进入青春期,培养批判精神,不仅要有质疑的勇气,有表达自己的观点,提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题,所以①④观点正确,②③观点太绝对,是错误的,正确答案选C。  
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考点分析:
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进入青春期后,我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理,我们应该(  )

①正确认识,坦然对待 

②学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” 

③想方设法掩盖它,增强自控能力 

④以积极的心态去接纳和调适

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

 

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成都树德联合学校小学部校长王华倩说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们

①青春的探索需要自信

②自信让我们充满激情

③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力

④只要自信就一定能取得成功

A. ②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

 

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下列属于集体的是

A. 班级、志愿者、传销组织    B. 学校、少先队、文学社团

C. 军队、田径队、购物人群    D. 企业、舞蹈队、影院观众

 

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2018年5月1日,《英雄烈士保护法》正式实施。阅读材料,回答问题。

材料一:英雄烈士不可辱

2018年5月,蒋某在网络上发布侮辱英雄烈士的言论,造成不良影响,被警方依法处以行政拘留10日。

材料二:英雄烈士在我心

根据教育部要求,为贯彻落实《英雄烈士保护法》的相关要求,认真学习英雄烈士的精神,我市中小学在4月份开展了主题为“崇尚英雄,精忠报国”的活动。

(1)从道德与法律角度简述开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动的意义。

 

(2)我们可以通过哪些方式开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动?(至少两个)

 

(3)结合材料一,请运用权利与义务的关系分析漫画中人物的言行。

 

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    习近平总书记关于全面从严治党发表讲话强调,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,决不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。要按照忠诚、为民、公正、廉洁的要求,切实加强政法队伍建设。加强民主法制宣传教育,增强全民法律意识。坚持法律面前人人平等,决不允许任何组织和个人凌驾于法律之上,领导干部尤其要带头遵守宪法和法律,坚决防止和反对以言代法、以权代法、干预具体案件。

(1)习近平总书记关于全面从严治党发表讲为什么强调要遵守宪法?

(2)遵守宪法,对我们青少年提出怎样的要求?

 

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