在我国，人权的主体和内容都
A. 很狈窄
B. 不真实
C. 很难落实
D. 非常广泛
下列宪法规定的内容，能保证一切权力属于人民的有
①宪法规定公民的基本义务
②宪法规定国旗、国徽和首都
③宪法规定社会主义经济制度
④宪法规定社会主义政治制度
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
成长记录
下面是小泉的“微日记”片段，记录着他成长的点滴体会，现与你分享。
我以前总觉得自己学习不好，一无是处，如此平凡普通的我，今后的道路到底该怎么走？……后来在班主任的关心帮助下，我进步很快，现在的我变成了一个自信自强的阳光少年！
（1）自强的重要内容是什么？
（2）自信与自强有什么关系？
平时的学习，我总是喜欢提出疑问，在老师教给我们方法的基础上，再提出其他思路。今天数学测试中，我因用两种方法解答了其中一题，老师给了我附加分，我很高兴。老师还鼓励我要培养批判性思维。
（3）同桌小福很疑惑，培养批判性思维真的有这么重要吗？请你从两个方面帮助他解答这个疑惑。
李冰是个十分内向的学生。他认为自己相貌平平，个子矮，女同学会看不起自己，所以平时很少和异性同学交往。当看到其他男同学与女同学自然大方地交往时，他有一种自卑感，心里非常苦恼，又有一股从未有过的心潮悄然涌动，这就是青春期的心理萌动。
（1）青春期心理萌动的表现有哪些？
（2）与异性交往的意义是什么？
（3）如何看待与异性之间的友谊？
青少年正处于生理和心理变化的关键时期，经常会出现种种烦恼、矛盾而不知如何面对和解决。青春期的烦恼和矛盾永远是少男少女关注的话题。
为了让青春更快乐，为了从青春的烦恼中解脱，某校七年级（1）班举行了以“走过青春”为主题的班会，如果你是班级中的一员，请你完成下列任务。
（1）营造气氛：为给主题班会渲染气氛，请你拟写两条宣传标语。
（2）指点迷津：产生青春期心理困惑和矛盾的原因主要有哪些？
（3）献计献策：请你给主题班会做一个小结，提醒同学们如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾。（至少两点）
判断说理
（1）独立思考就是按照自己的想法去做。
理由：
（2）青春的探索需要自信。
理由：
