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2019年3月5日-15日,十三届全国人大二次会议在京召开。九年级学生小明根据自...

    2019年3月5日-15日,十三届全国人大二次会议在京召开。九年级学生小明根据自己的理解,绘制了如下思维导图:   

请运用所学知识,分析图中所蕴含的观点。

 

①在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民; ②人民通过民主选举选出代表,组成人民代表大会; ③人民代表大会是人民行使国家权力的机关,是国家权力机关; ④人民代表代表人民行使权力; ⑤人民代表大会产生国家行政、监察、检察、审判机关; ⑥行政、监察、检察、审判机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督; ⑦人民代表大会制度是我国的根本政治制度; ⑧人民代表大会制度符合我国国情,保证人民当家作主等。 【解析】 此题旨在考查对人民代表大会制度的理解。结合教材知识,分析思维导图,图中所蕴含的观点:可从在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成人民代表大会;人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表代表人民行使权力;人民代表大会产生国家行政、监察、检察、审判机关;行政、监察、检察、审判机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表大会制度符合我国国情,保证人民当家作主等等方面作答。  
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考点分析:
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◆用宪法,说做法

(2)依据宪法规定,公民应该如何依法行使上题中涉及的权利?

 

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下面是九年级学生小强的几个生活片段:

片段一:演讲比赛前,小强摩拳擦掌,相信自己能行。

片段二:课上,小强因为没有回答好问题而感到惭愧、自责。

片段三:小强坚持每天早上练习长跑,只要闹钟一响,就毅然起床,绝不拖拉。

阅读情境材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)以上片段分别反映小强同学具有怎样的心理品质?

(2)针对片段三,说说培养该品质的方法。

 

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