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某校八年级学生肖勇在放学回家的路上,看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱,遂上前...

某校八年级学生肖勇在放学回家的路上,看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱,遂上前制止,却遭到王某等人的围攻。肖勇见他们人多势众,便假装胆怯躲开,然后迅速到附近拨打“110”电话报警肖勇的行为给我们青少年的启示是(   )

①要增强自我保护意识、提高自我保护能力

②要树立运用法律维护自己权益的意识

③要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争

④家庭、学校、社会、司法要为青少年的健康成长创造良好的环境

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

 

B 【解析】 从学生肖勇在面对王某等人在拦截本校学生要钱的情况下所采取的措施中我们可以看出,我们要增强自我保护意识、提高自我保护能力,运用法律维护自己的合法权益,①②观点正确;同违法犯罪行为作斗争时既要勇敢也要机智,③观点正确;未成年人身心发展不成熟,肩负着民族振兴的使命,家庭、学校、社会、司法要为青少年的健康成长创造良好的环境,④观点正确,不合题意,所以本题选择B答案。  
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考点分析:
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2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。公安机关立即展开侦查工作,并依法对该公司董事长高某芳等18名犯罪嫌疑人向检察机关提请批准逮捕,这向我们传递的信息有(   )

①我国法律惩恶扬善,维护公民合法权益

②法律由国家强制力保障实施

③不负责任的行为都要受到刑罚的制裁

④体现了党和政府以人为本的理念

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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    2018年8月31日,十三届全国人大常委会第五次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定。

1.根据修改后的个税法,将个税起征点由3500元/月,调整到5000元/月国家提高个税起征点,从法治角度能够得出的正确结论有(   )

①法律是由国家制定的

②以立法的形式保障社会公平正义

③我国公民的权利和义务具有一致性

④我国的所有事务已完全纳入法治轨道

A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④

2.全国人大有关部门就《个人所得税修正案草案)》举行立法听证会,广泛听取包括广大工薪收入者在内的社会各方面的意见和建议。举行这次听证会(   )

A. 表明每个公民都享有立法权

B. 体现了人民的民主权利受到尊重

C. 说明个人社会联系密切

D. 体现了公民的权利受法律保护

 

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刚在春晚登台的“打假警察”——翟天临,如今却在“学术打假”中倒下,因论文抄袭,翟天临被撤销博士学位。“学术打假”有利于

①保护公民的智力成果权,尊重劳动

②维护社会的公平正义

③维护学术尊严,规范人们行为

④加强诚信社会建设

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

 

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2018年5月14日,万米高空,驾驶舱挡风玻璃突然间爆裂,面对低温、低压、许多仪器失灵的紧急困境,以机长为首的机组成员,显示出高超的技术水平和职业素养,实施紧急处置程序,全机128人安全落地,避免了一场灾难的发生。英雄机组获得社会普遍赞誉,他们的做法体现了(   )

①爱岗敬业

②珍爱生命

③担当责任

④提升生命价值

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

 

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    材料一:我们的家乡民勤地处甘肃省河西走廊东北部,石羊河流域下游,南依武威,西毗镍都金昌,东北和西北面与内蒙古的左、右旗相接,是镶嵌在古丝绸之路要道上的一颗绿色宝石。二十世纪九十年代中期,由于黑瓜子等农作物价格暴涨,所以家乡人通过大肆开垦荒地种植农作物来发家致富,好多农户几年下来成了当时有名的“万元户”,但没过几年很快尝到了苦头:植被被破坏,沙尘暴肆虐,农田被掩埋,地下水水位急剧下降,恶劣的生态环境山使得一些村庄已无法生存,不得不背井离乡,整体搬迁。民勤农民收入大幅下降,发展前景一度陷入迷茫。

材料二:2007年10月国务院总理温家宝到民勤考察,温总理多次指出:发展经济不能以破坏环境为代价,一定要坚持综合治理,绝不能让民勤变成第二个罗布泊。自此民勤县委政府在中央的科学决策指引下,开始走上了综合治理、持续发展的道路。关井压田、调整产业结构、发展特色产业等一系列措施不仅让民勤的生态环境改善初见成效,也让老百姓的经济收入逐步增长。十九大以来,县委政府按照“美丽中国”的建设要求提出了建设“生态美、百姓富、产业优”的“美丽民勤”的奋斗目标,县委政府加大了对民勤生态环境的整治力度,绿化倍增、全域无垃圾、厕所革命等措施让家乡民勤越来越靓;沙井文化、沙漠旅游、沙漠特产等产业越来越兴旺,民勤老百姓的腰包又慢慢鼓了起来。

(1)材料(一)和材料(二)中的致富道路有何不同。

(2)你觉得要实现“美丽民勤”这一目标应该坚持什么国策、树立什么理念、走怎样的发展道路,结合材料说说民勤是如何让践行上述措施的。

(3)作为中学生我们能为“美丽民勤”建设做些什么?

 

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