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(生命成长我向往)出生时的一场意外,让莫天池(中南大学学生)送动神经受损,成了终...

    (生命成长我向往)出生时的一场意外,让莫天池(中南大学学生)送动神经受损,成了终身不能站立、四肢严重痉、无法正常握笔写字的脑瘫患者,就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。如今,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝,他用奋斗打开了幸福之门。

(1)读了莫天池的事例,你认为什么样的生命有价值?

(2)我们应该怎样如何让自己的生命更加充盈?

 

(1)实现自我价值,奋斗不止,自强不息,为社会做出贡献的生命是有价值的。 (2)热爱生活,奋斗生活,珍惜生命,不放弃生命,善待生命,关爱生命。 【解析】 此题旨在考查生命的价值。结合教材知识,读了莫天池的事例,认为什么样的生命有价值。可从生命的价值在于创造和对社会的贡献,在于为实现自我价值,奋斗不止,自强不息,为社会做出贡献的生命等,围绕对社会做贡献回答即可。(2)如何让自己的生命更加充盈,可从热爱生活、珍惜生命、不放弃生命、善待生命、关爱生命、顽强拼搏、自强不息等方面作答。  
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考点分析:
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得知同学小秦因为家庭条件不好,学习成绩也不好,便想辍学打工的想法,小明提出了自己的看法。你认为正确的是

A. 这样做有利于减轻家庭负担

B. 小秦做出了符合实际情况的决定

C. 小秦不珍惜自己的受教育权

D. 小秦懂得行使自己的权利和自由

 

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小明在学习了未成年人的保护的相关知识后谈了自己的认识。下列小明的认识不正确的是

A. 未成年人的健康成长受到各方面的保护

B. 政府是保护未成年人的重要力量

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B. 公民的行为必须以法律为准绳

C. 公民必须履行爱护文物古迹的权利

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①法律是由国家制定或认可的         

②我国坚持建设法治国家

③法治是国家治理现代化的重要标志   

④法治是管理国家的唯一有效手段

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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