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观察图片,回答问题 (1)图片一和图片二分别体现助力青春成长的品质是什么?这两种...

观察图片,回答问题

(1)图片一和图片二分别体现助力青春成长的品质是什么?这两种品质之间有什么关系?

(2)请结合图片二,谈谈青春期的我们应该怎样培养这一品质?

 

(1)①图片一:自信。 图片二: 自强 ②自强可以让我们更自信。相信自己 ,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。 (2)①自强,要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。 ②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】 (1)抓住漫画中的关键词,结合课本内容,图片一“相信未来”,这是自信的表现;图片二“君子以自强不息”,这体现出的是自强的精神品质。对自信与自强的关系的认识,我们可以从自强可以让我们更自信,相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信等方面进行说明。 (2)本问考查如何培养自强的品质。这是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。根据所学知识,我们可以从不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等角度具体进行说明。  
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考点分析:
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飞翔力量助成长 情境探究  明理践行

以下是中学生小伟生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:小伟不知从什么时候开始,脸上长了一些小痘痘,有的同学却没有,因此他整天闷闷不乐。

(1)小伟出现这些变化的原因是

(2)如何帮小伟走出阴影:

情境二:小伟在理化实验考试中出现失误,心情十分沮丧,妈妈劝他去小区篮球场打篮球。小伟打完球后心情好多了。

(1)小伟调节情绪的方法是

(2)这件事告诉我们一个道理:

情境三:小伟在课余科学安排时间练钢琴,还喜欢集邮、阅读名著、打羽毛球等,这些业余爱好拓宽了他的学习和活动领域,使他的生活更加充实而有意义。

(1)小伟的这种体验是一种___________的情感体验。

(2)这种情感体验有何积极意义:

 

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观察漫画,回答问题。

(1)对于同样的天气,为什么两个人会有不同的情绪反应?

(2)情绪的作用非常神奇,它对我们可能产生的影响有哪些?

 

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对生活中负面情感体验认识错误的是

A. 负面情感体验并不美好,一定是件坏事

B. 某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义

C. 要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力

D. 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈

 

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每个人都有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。下列对于情感的说法正确的有

①情感让我们的内心世界更加丰富

②情感是人最基本的精神需求

③情感与我们的想象力、创造力有关

④只有成年人才具有情感

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

 

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适度的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。莎士比亚的这句名言说明的道理是     

A.情绪需要调控               B.情绪对人有积极影响

C.人应当喜怒不形于色          D.人应该感情丰富,热爱生活

 

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