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阅读下面材料,运用所学知识,回答问题。 材料一:小眉发现,在自己上学路上经过的市...

阅读下面材料,运用所学知识,回答问题。

材料一:小眉发现,在自己上学路上经过的市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院的正门上方,都悬挂着庄严肃穆的国徽。

材料二:我国是一个历史悠久、人口众多、发展不平衡不充分的大国,保证和发展人民当家作主,是个前所未有的历史性课题。党的十九大报告强调要坚持人民主体地位,健全人民当家作主制度体系,加强人民当家作主制度保障。  

(1)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?

(2)除了材料一中提及的国家机关外,你还发现哪些国家机关和场所悬挂国徽?为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?

(3)我国宪法是如何保证人民当家作主的权利?

 

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家国家的一切权力属于人民 . (2)①悬挂国徽的国家机关和场所有:如:县级以上各级人民政府、县级以上各级人民代表大会常务委员会、人民检察院、驻外使馆、天安门城楼、人民大会堂、出境入境口岸等 ②中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。 (3)①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务 ④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。 【解析】 (1)国家机关名称均含有“人民”二字体现了我国的国家性质,说明我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。据此回答即可。(2)本题考查国家机关与国徽。答出悬挂国徽的机关有天安门、中央军事委员会,各级人民检察院,外交部长,国家驻外使馆,领事馆,其他外交机构。中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。据此回答即可。(3)本题考查我国宪法保障人民当家作主的地位。考查学生知识再现的能力。依据教材知识,从宪法确认国家性质、规定基本经济制度、政治制度、公民基本权利、武装力量属于人民等方面作答即可。
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考点分析:
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阅读材料,运用所学知识,回答问题。

材料一:我国的现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确的规定。

材料二:我国已颁布的《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》和其他法律都写明本法“以宪法为依据”。

材料三:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。而其他法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。

(1)上述三则材料分别说明了什么?

(2)以上材料共同说明了我国宪法具有怎样的法律地位?

 

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阅读材料,运用所学知识,回答问题。

材料:第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。

(1)人权的实质内容和目标是什么?

(2)在我国,人权的主体和宪法保护人权的内容有哪些?

 

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阅读材料,运用所学知识,回答问题。

材料—:18世纪法国思想家孟德斯鸠说:“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。

材料二:我国古人有一句话:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”

运用所学知识回答,为什么要规范权力运行?

 

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根据材料,回答问题。

材料:学生刘某原来是个好学生,自从认识了一些网友后,就经常旷课,到网吧打游戏,吸烟、酗酒,多次勒索同学,最后受到学校处分。进入社会后他经常偷窃财物,参与赌博,因此被公安机关拘留,但他仍不悔改,为了弄到钱,他与网友竟拦路抢劫,多次作案,最终被判处有期徒刑。

为预防青少年违法犯罪的发生,请你给同龄人提出合理化建议。

 

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宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。这启示我们

①时时刻刻背记宪法条文

②增强宪法意识,学习宪法,了解宪法

③认同宪法,勇于同违反宪法的行为作斗争

④经常检视自己的行为是否符合宪法规范

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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