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为帮助同学们更好地了解宪法,某校举行“学宪法,讲宪法”活动。 (1)结合图,简述...

为帮助同学们更好地了解宪法,某校举行“学宪法,讲宪法”活动。

(1)结合图,简述宪法赋予了我们哪些公民权利。

同学们通过学习宪法,认识到宪法赋予公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。对此,小吴同学认为,宪法的作用就在于它是“公民权利的保障书”。

(2)请简要评析小吴同学的观点。

按照学校的要求,各班利用班会课举行诵读宪法活动,组织学生参观宪法主题公园,“宪法宣传志愿者”利用周末到社区义务宣讲宪法知识,自觉践行宪法精神。

(3)结合材料,分析学校开展“学宪法,讲宪法”活动的意义。

 

(1)选举权和被选举权、劳动的权利。 (2)合理性:宪法是公民权利保障书。理由:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 不合理性:宪法还是治国安邦总章程。理由:宪法通过组织国家机构、规范权力运行,以保障国家权力的运行稳定有序和公民权利的实现。 (3)开展上述活动有利于同学们增强宪法意识,自觉维护宪法权威。 【解析】 (1)查公民权利的相关知识。可以参加人大代表的选举体现了公民享有选举权和被选举权,有权利获得工作和获得相应报酬的权利体现了享有劳动的权利。 (2)本题考查宪法的相关知识。小吴同学认为,宪法的作用就在于它是“公民权利的保障书”,既有它的合理性,因为宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。也有不合理的地方。因为宪法不仅是公民权利的保障书,还是治国安邦的总章程,宪法通过组织国家机构、规范权力运行,以保障国家权力的运行稳定有序和公民权利的实现。 (3)学校开展“学宪法,讲宪法”活动的意义。有利于增强学生宪法意识,自觉维护宪法权威。主要从学生的角度进行分析,  
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考点分析:
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