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2018年11月14日,“伟大的变革--庆祝改革开放40周年大型型展览”对公众开...

    2018年11月14日,“伟大的变革--庆祝改革开放40周年大型型展览”对公众开放,改革开放40年来的伟大变革引发共鸣,更加坚定了我们走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心。

1.下列符合展览主题的图片是

A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②

2.展览的举行

A. 是生态文明建设的关键之举

B. 提高了全国人民的生活水平

C. 展示了全面建成小康社会的成就

D. 有利于激励广大人民艰苦奋斗、锐意进取

 

1.B 2.D 【解析】 1.此题旨在考查学生对改革开放的认识,①十一届三中全会,开启了改革开放的新时期;②从1978年到2017年,我国国内生产总值的增长,表明改革开放是强国之路;③小岗村改革体现了改革开放是富民之路;④四羊方尊属于国家文物,与改革开放无关,所以排除④,正确答案选B。 2.此题旨在考查学生对改革开放的认识,题文中通过对改革开放成就的展出,有利于激发广大人民群众的积极性和主动性,发扬艰苦奋斗精神,锐意进取等,AB与展览无关;C观点错误,我国到2020年全面建成小康社会;D观点正确,所以正确答案选D。
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考点分析:
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增强权利义务观念。

材料一:漫画《厚此薄彼》。

材料二:我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利,而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时,必须自觉履行义务。

十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。决定明确,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。

阅读上述材料,运用所学知识完成下列问题。

(1)请列举我国宪法规定的公民的基本义务。

(2)请运用公民权利义务有关知识,对材料一漫画所反映的现象进行简要评析。

(3)结合材料二说明我国公民权利和义务的关系是什么?

 

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    情景一:小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。

情景二:小郑家庭困难,在没有申请营业执照的情况下,就在家里开起了百货超市。

情景三:小丽从小一直爱好写作,于是有一天向报社投了一篇稿子,结果得到了100元的报酬。

情景四:小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还,于是把小孙绑架到自己家里关了两天,要求小孙家人拿钱赎人。

(1)请指出以上四个情境中,哪些是正确行使公民权利的行为,哪些是没有依法行使公民权利的行为?

(2)在我国,公民的基本权利有哪些?(至少写两个)

(3)你认为公民在行使自己的自由和权利时,应该注意哪些问题?

 

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    2018年12月4日,是第五个国家宪法日。宪法日的主题是:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。十九大报告指出:“必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”。八年级(3)班围绕“弘扬宪法精神,维护宪法权威”的主题开展了一次学习活动,请你参与。

(1)请围绕宪法的特殊性,为本次活动再设计两个环节。

环节一:了解宪法的内容

环节二:____________________________________________________________________

环节三:____________________________________________________________________

环节四:维护宪法权威

(2)结合所学知识,说说国家宪法日的设立有什么重要意义?

(3)作为青少年,我们应该如何弘扬宪法精神?

 

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习近平指出,要坚持互信、互利、平等、协作的新安全观,倡导全面安全、共同安全、合作安全理念,推进同周边国家的安全合作。因此,我们(    )

①要自觉维护国家安全、荣誉和利益

②要树立竞争与合作的意识

③既要积极敞开国门,又要维护自身安全

④要树立国家安全意识,享受维护国家安全的权利

A. ①③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④

 

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    四十岁的杨某收到一条陌生手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1000元。

1.该短信发送人的行为(    )

①侵犯了杨某的名誉权

②应受到道德的谴责

③侵犯了杨某的人身自由权

④是触犯刑法的犯罪行为

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

2.该案例给我们的启示是(    )

A. 法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段

B. 学习法律的目的是为了更好地遵守法律

C. 法律意识强的公民享有的权利就多

D. 要学会用法律武器维护自己的合法权益

 

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