2019年1月3日，_________探测器成功着陆在月球背面的预选着陆区，并传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，开启了人类月球探测新篇章。
A. 嫦娥三号 B. 嫦娥四号 C. 嫦娥五号 D. 嫦娥六号
根据情景，做出你的判断。
情境一：道德与法治课上，老师就如何看待中西方文化问题，组织全班同学进行讨论。晓伟同学认为：“西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色的多，我们没有必要学习。”
（1）如果你是晓伟的同学，你的观点是
（2）你的理由是：
情境二：晓伟在学习“推动世界和平与发展”一节时，他认为“在国家面前，个人的力量是微不足道的。维护世界和平是国家的事，与我们个人无关。”
（1）作为晓伟的同学，你认为：
（2）你的理由：
情境三：在全球气候治理中，关于中国担当的问题，晓伟和班级同学小明有不同的看法。小明认为“中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。”晓伟认为“中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任。”
（1）你赞同谁的观点：
（2）你的理由：
“一带一路”是中国倡议，却是一辆“国际列车”。2018年是“一带一路”倡议提出5周年，5年来，“一带一路”建设已从理念转变为行动，从愿景转变为现实，成果丰硕。
中国担当：到目前为止，已有近90个国家和国际组织与中方签署了共建“一带一路”的合作协议，中国同各国共同建设了75个境外经贸合作区，产能合作、互联互通和经济走廊建设稳步推进。中国与沿线国家的进出口总值已达到30多万亿人民币，对沿线国家的投资超过700亿美元，已经创造了20多万个就业岗位。
（1）材料中的数据说明了哪些道理？
中国智慧：21世纪以来，世界进入了新的发展阶段。现在，全球经济发展需要新动能，国家间的合作乃至全球和区域一体化急需要新的合作模式。在此背景下，中国向世界发出具有历史意义的“一带一路”倡议：……呼吁各国以“共商、共建、共享”为基本原则，积极推动建立区域性乃至全球性的利益共享的“利益共同体”，责任共担的“责任共同体”，共享繁荣与稳定、互助危机与灾难的“命运共同体”。
（2）构建人类命运共同体，各国应付出哪些努力？
共享发展：“一带一路”的构想，在陆地上，依托国际大通道，以沿线中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国--中亚--西亚、中国--中南半岛等国际经济合作走廊。在海上，以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道---中巴、孟中印缅两个经济走廊。
（3）构建人类命运共同体，青少年该应该做好哪些准备？
阅读下面两幅图片，回答问题
（1）两幅图片反映的时代主题是什么？
（2）影响这两幅图片主题的因素是什么？
（3）根据图片一反映的主题，说说我们青少年应该怎么做？
阅读材料，回答问题
材料：越来越多的国家、地区的经济紧密联系在一起。商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
（1）材料反映了当今世界经济的发展趋势是什么?
（2）这种发展趋势有何表现?
（3）结合所学知识，谈谈中国参与经济全球化应注意哪些问题?
2017年12月1日，在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话中，习近平总书记全面系统地阐述了构建人类命运共同体的思想，围绕着“建设一个什么样的世界”和“如何建设这个世界”两大命题给出了中国答案，号召全人类“携手建设更加美好的世界”。为构建人类命运共同体，我们青少年应该
①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来
②学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识
③关注世界的发展，关注人类的命运
④心系祖国，为实现中国梦努力奋斗
A. ①④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
