道徳与法治课上，老师误以为小明违反课堂纪律，対他进行了严厉的批评。小明觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你觉得他该怎么做：
A. 有意疏远老师，避免发生冲突
B. 上课时不再认真听讲，也不完成作止
C. 対老師怀恨在心，从此以后深堂上故意与老师做对
D. 选择一个适当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅
活出生命的精彩，让生命充盈。我们初中生能够做到;
①热爱学习，阅读好书，乐于实践
②见义勇为，不顾一切同犯罪分子作斗争
③做些力所能及的家务事，减轻家人负担
④参加义务植树等社会公益活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
汉著名学者匡衡小吋候因家境贫寒无钱点灯，见隔壁人家点着蜡烛就在墻壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他毎天晩上都借郤居的灯光读书，直到邻居的灯熄灭为止。“凿壁借光”的故事启示我们:
A. 中学阶段，学习是我们的主要任务
B. 学习需要掌握科学的学习方法
C. 学没有終点，我们终生都需要学习
D. 学习需要自觉和主动的态度
观察下图，对漫画理解正确的是
A. 网络社会也需要恪守道德、遵守法律
B. 网络信息都是不可信的，需高度警惕
C. 青少年明辨是非能力弱，应远离网络
D. 网络是虚拟的，应提高自我保护意识
自强，让青春更闪亮。下列有利于自强的是：
①不断克服自己的弱项
②磨炼坚强的意志
③进取的精神和持久的坚持
④面对困难选择放弃
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
毎当学习中遇到困难我们可以想一想那些诗句“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……这种调控情绪的方法是:
A. 注意力装移法
B. 幽默化解法
C. 积极的自我暗示
D. 合理宣泄法
