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习近平总书记到北京师范大学与老师座谈时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本...

    习近平总书记到北京师范大学与老师座谈时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族文化的基因。”

从中华文化的特点、地位、影响的角度,说说习主席为什么说“去中国化”是很悲哀的。

 

中华文化的特点:源远流长、博大精深。中华文化的地位:世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化的影响:①文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中;②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园;③传统文化,随着时代的变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 【解析】 此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。在回答时,应该写上教材中的知识点,再加上材料中的关键词来体现这一知识点。据此解答此题的思路就是:确定知识点、联系知识点、梳理知识点回答问题。这里的知识点包括中华文化的特点、地位、重要性、中华传统文化源远流长,我们要继承中华民族的传统美德,弘扬中华民族精神,以此组织答案即可。  
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考点分析:
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诚信经营,以法律己。

北京一家乐天超市,一瓶标示着“原价498.00现价59.90元/瓶”的“五粮液”,原价实为59.90元,并有多件商品促销期间虚标的原价超过实际价格8倍。2017年3月,北京市发改委根据相关法律规定,对该超市开出50万的“罚单”。

(相关链接)乐天超市从属于韩国乐天集团,由于该集团向韩国军方出让场地,推进美国在韩国 部署“萨德”反导系统,严重损害了中国的战略安全利益,我国各地民众纷纷自发地抵制中国境内的乐天产品。外交部在回应关于中国政府是否会对韩国乐天集团采取惩戒措施的问题时表示,我们坚决反对美韩在韩部署“萨德”系统,将坚决采取必要措施维护自身安全利益,由此产生的一切后果由美韩承担。外国企业在华经营成功与否,要由中国市场和中国消费者决定。目前有67家乐天在华商场因消防整顿而被勒令停业。

(1)超市受到何种处罚?他们侵犯了消费者哪些合法权利。

(2)你对民众抵制乐天产品的做法有何提醒?

(3)请评析上述材料中发改委、公民、外交部的行为。

 

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评析生活现象。

材料一:共享单车不用办卡、没有车柱,用二维码就能开锁,在App上就能找车。用户可以把车停放在除了胡同、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停车点。摩拜公司发布的“武汉单车出行大数据报告”显示,进入江城百日以来,武汉摩拜单车用户骑行总距离超过3 528万公里 ,相当于6 000辆小汽车少跑3个月。摩拜单车创始人胡玮玮说:“摩拜单车仅仅两年实现了零到100亿的突破,自行车年产达千万两,带动了传统制造业的升级。我也因为摩拜单车实现了人生价值。”

材料二:2月22日,火箭军总医院门口,两名女护士下班时刚要打开被自己私自上了锁的小黄车,就被在附近的民警抓个正着。两名女护士承认私自占用ofo共享单车,被处以行政拘留5日。

材料三:共享单车受人欢迎的同时,车辆遭到破坏、乱停乱放挡路等问题随之而来。据了解,各地政府部门出台共享单车管理办法,内容涉及车辆标准、区域分布、违停处理等热点问题。一些城市设立“电子围栏”,如果用户没有按照指定的地点停车,将被视为未还车处理。各地志愿者更是积极行动起来,“拯救”共享单车,为被上私锁的共享单车进行了解锁处理,给轮胎破损的车辆补胎打气,对于破损严重的车辆及时向“ofo共享单车”进行举报,定时去一些固定点进行车辆摆放,积极向市民群众宣传文明用车理念。3月6日,ofo携手“新华小记者”发起了“爱护共享单车,做文明国人”的宣传活动,得到社会多方的点赞与支持。

(1)思考材料一中摩拜单车创始人胡玮玮所说的实现人生价值有哪些?

(2)结合“权利和法律的关系”,说说上述材料告诉我们什么道理?然后根据材料二中的信息找出相应依据。

(3)为了共享单车良性发展,材料二、材料三中体现了哪些手段和办法?

 

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公益性是我国义务教育的显著特征。对这一特征的正确理解是

A. 国家保证每个公民在同等条件下接受文化教育

B. 适龄儿童和少年都能获得全部的免费教育

C. 国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费

D. 农村学生获得生活补助费

 

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孤寡老人张大爷在临终前立下遗嘱,将自己全部财产捐给当地的社会福利机构,张大爷这是行驶了对自己财产的

A. 使用权 B. 收益权 C. 处分权 D. 占有权

 

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在2017年教师节前夕,江西省表彰了一批“最美人民教师”,他们当中有的扎根基层,有的爱生如子,有的抱病坚守。“最美人民教师”的行为主要想告诉我们

A. 不做看客,感受社会变化

B. 遵守公德,善于明辨是非

C. 爱岗敬业,自觉服务社会

D. 奉献社会,不应获取回报

 

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