Question

实践活动考查题

材料一：十八大以来，党和国家高度重视生态文明建设，提出建设美丽中国。在十九大报告中，习近平总书记进一步强调：加快生态文明体制改革，建设美丽中国。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。

材料二：2017年，市委、市政府出台《生态郴州建设四年行动计划（2017—2020年）》，提出加快推进生态郴州建设，建设蓝天白云常现、绿水青山常在、鸟语花香常伴、清新空气常有的宜居、健康、美丽郴州，再次奏响生态郴州建设的强劲旋律，标志着生态郴州建设迈入新时代。

郴州市某中学准备开展共建建设“美丽郴州”“我”有责。为了响应市委市政府的号召，拟开展“美丽郴州”的主题实践活动，请你参与其中并完成下列任务：

（1）（畅想未来）建设“美丽郴州”会给我们的生活带来哪些改变？

（2）（宣传设计）建设“美丽郴州”需要广泛的社会参与，请你为这一活动设计两条宣传标语。

（3）（献计献策）请你为企业参与“美丽郴州”建设提出两条合理化建议。

（4）（责任担当）“幸福都是奋斗出来的！”2018年习总书记这一新春寄语对我们学生参与“美丽中国”、“美丽郴州”建设有何启示？

Answer

答：（1）①生活方式得到改善；②生活质量得到提高；③公民素质得到加强；④城乡品位（形象）得到提升；等等。

（2）示例：①建设美丽郴州，“我”的责任；②建设美丽郴州，守护共同家园；等等。

（3）①落实可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展；②坚持节约资源和保护环境的基本国策；③遵守国家有关法律，减少污染，保护环境；④加强科技创新，转变企业发展方式，提高资源利用率；⑤落实科学发展观和绿色发展理念；⑥大力发展循环经济和低碳经济，生产绿色产品；等等。

（4）①增强环保意识，积极践行低碳生活方式；②从小事做起，少用一次性物品，节约资源；③参与美化、绿化家乡活动；④与污染环境、浪费资源的行为作斗争；等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对生态文明建设的重要性的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中建设美丽郴州，就是通过重视生态文明建设，改善人们的生活环境，提高人们的生活质量，增强公民的环保意识，提高公民素质，提升城市的形象和品味等，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此问属于开放性试题，只要围绕建设美丽郴州回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样建设美丽郴州的认识，主要考查学生的分析运用能力。首先要求学生认识到建设美丽郴州，即加强生态文明建设；其次，结合材料和所学，从坚持节约资源保护环境的基本国策、实施可持续发展战略、贯彻落实科学发展观、加大科技投入力度、制定和完善相关的法律法规、转变经济发展方式，大力发展循环经济等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对中学生怎样建设美丽郴州的认识，属于开放性试题，只要从增强环保意识、落实具体的环保行动、同污染环境破坏环境的行为作斗争等方面回答，言之有理即可得分。