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据调查,有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看;节假日有些思...

据调查,有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看;节假日有些思想品德老师要求学生通过上网、看报纸等途径,搜集一些国内外时事新闻,并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青少年

①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识 

②增强关心社会、热爱祖国的情感

③展示自己对他人、对集体和社会的爱心     

④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

 

D 【解析】 本题考查青少年参与社会生活的意义。分析材料,学校的的做法是让学生积极参与社会生活,有助于青少年了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识,增强关心社会、热爱祖国的情感,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力,①②④说法正确,符合题意。③选项不是青少年参与社会生活的意义,应排除。故选D。  
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考点分析:
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截至2016年1月,东营市已有4 842人加入造血干细胞资料库,20人成功捐献了造血干细胞。这种行为

①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气 ②是一种大爱的表现,是亲社会行为 ③能够挽救更多的生命,使生命得到持续与传承 ④完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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下列社会关系中属于业缘关系的是(    )

A. 师生关系    B. 老乡关系    C. 夫妻关系    D. 知己关系

 

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中学生要采取多种形式积极参与社会生活。下列方式不合适的是(     )

A. 积极参加献爱心活动    B. 积极参加环保宣传

C. 积极到敬老院打扫卫生    D. 随时上网聊天,广交天下好友

 

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我们每个人都有很多身份,决定我们身份的因素是(     )

A. 年龄    B. 社会地位

C. 社会关系    D. 处事方式

 

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有位诗人曾经这样吟唱:“我是长城的砖石,我是黄河、长江的浪花,我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是

A. 个人与社会毫无关系

B. 个人是社会中的一员

C. 离开社会,个人照样能生存和发展

D. 个人是自然界中的一员

 

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试题属性

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