材料一:宪法是什么?毛泽东指出:“一个团队要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法 就是一个总章程,是根本大法。”我国宪法是人民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
材料二:为庆祝我国第五个国家宪法日的到来和两会的胜利召开,全国各地开展各种多种多样的学习宪法活动。
(1)(说一说)根据宪法第一条第一款、第二条第一款我国的国家性质是怎样的?
(2)(想一想)根据材料结合所学知识说说我国宪法的基本原则是什么?
(3)(议一议)我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面的?
(4)(做一做)请你为宣传宪法知识,增强宪法意识,践行宪法精神设计两种活动形式。
以下是两名同学的对话: 小徐说:前些日子我妈刚办了一张银行卡,就受到一些陌生人理财短信的骚扰,郁闷死了。 好朋友小高说:我哥刚买了车,就不断有人上门推销保险,真烦人!
(1)他们的烦恼源自哪些个人隐私被泄露?
(2)联系所学知识简要说明法律和公民权利之间的关系
(3)在与同学相处过程中,你认为最应该尊重同学的哪一项权利?具体应该怎样做?
王先生购买了某品牌的汽车后,使用中发现该车并不是轿车,而是旧车改装的,在与 4s 店对此协商无果的情况下,王先生可以提起的诉讼是
A. 刑事自诉 B. 刑事公诉 C. 民事诉讼 D. 行政诉讼
我国宪法的核心价值追求是
A. 规范国家权力运行以保障公民权利
B. 富强、民主文明、和谐
C. 自由、平等、公正、法治
D. 爱国、敬业、诚信、友善
下列公民基本权利中,属于公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础的是
A. 选举权和被选举权
B. 六项政治自由
C. 监督权
D. 宗教信仰自由权利
下列行为中,属于正确行使公民权利的是
A. 熄灯后小明还在寝室力大声唱歌
B. 小强高中毕业后主动报名参军
C. 小欣建议人大代表关注学生课业负担
D. 小刚将同学的联系电话发布在网络上