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初中学生林林放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的...

    初中学生林林放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱搜走,并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又气又怕,找同学商量该怎么办。同学甲说:“我们一起凑钱给他们,免得他们再找你麻烦。”同学乙说:“找几个好朋友去教训他们一下。同学丙说:“我们应该依法维护自己的合法权益。”

阅读材料,思考下列问题。

(1)想一想,以上三个同学的说法对吗?请分别说明理由。

(2)如果你是林林的同学,请帮助他想出解决问题的办法。(至少写出三个办法)

(3)以上三位同学的对话对你有何启示?

 

(1)同学甲乙说法错误。因为他们没有运用法律武器维护自身的合法权益。其中同学甲采取忍让顺从的态度只会助长违法者的嚣张气焰;同学乙采用非法手段进行打击报复,不仅不能维护自身的合法权益,更是一种违法行为,会给自身乃至社会带来一定的危害。同学丙的说法是正确的,这是具有较强法律意识的体现。 (2)①拨打“110”电话报警;②记住歹徒相貌;③告诉父母或者老师等;等等。 (3)增强自我保护意识,提高自我保护能力;自觉守法,依法律己,运用法律武器维护自身合法权益等。 【解析】 (1)依据题文描述,林林遭到社会青年的敲诈勒索。面对此种现象,甲同学认为应息事宁人,这是缺乏法治意识的体现,不懂得依法维权,是错误的;乙同学认为应以牙还牙,伺机报复,这是用非法手段进行打击报复,不仅不能维护自身的合法权益,而且是一种违法行为,会给自身带来极大的危害性,不可取;丙同学认为应该运用法律途径维权,这是正确的做法,说明了他具有较强的维权意识,值得我们学习。 (2)面对侵害自身的非法行为,我们应该选择合法的方式积极维护自身的合法权益。如:拨打“110”电话报警;记住歹徒相貌;告诉父母或者老师等;等等 (3)以上三位同学用他们的行为告诉我们,要学会依法维权,提高自我的保护意识,增强自我保护能力,不能以身试法等,围绕着“学法守法”“依法维权”“自我保护”等角度具体进行回答。  
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