感动中国2017年度人物卢永根说:“我的青春年华已经献给党的科教事业，我准备把晚年继续献给这个事业。”这启示我们
①珍惜青春，创造美好人生 ②放弃学业，尽早融入社会
③爱岗敬业，承担社会责任 ④牺牲自己，成就他人梦想
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
清华大学的校训是：“自强不息，厚德载物。”要做到自强
①首先要克服自卑
②需要不断克服自身的弱点
③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺
④要有进取的精神和不懈的坚持
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
在青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列四位同学的表现属于思维的独立的是
①对于在学习中遇到的问题，小琪在和同学讨论时能提出自己的看法
②小明假期在家里，有计划地安排自己的学习生活，不让父母操心
③小悦做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议
④进入中学以来，小宇把很多精力用在穿着和发型打理上，妈妈说他，他反驳说：“这叫‘酷’”
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
青春如初春，如朝日，蕴含着极大的创造力。下列属于创造行为的是
①设计本班的班徽 ②参加拔河比赛 ③参加科技小制作 ④编排文艺节目
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
“世界那么大，我想去看看”，但世界又是纷繁复杂的，美丑、善恶交织，需要我们能作出正确的判断和选择。引导我们辨别是非善恶、明确行为选择的主要因素是
A. 个人的情感好恶
B. 社会的客观要求
C. 自身的羞恶之心
D. 他人的积极评价
高考招生制度的“唯分数论”，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，一直为社会各界所诟病。据了解，上海已构建高中学生综合素质评价体系，规定本市高中阶段的学生社会实践应不少于90天。如今，积极参与社会实践已成为很多学生的一种习惯。对此，下列认识正确的是
A. 社会实践是创造的源泉
B. 我们的主要任务是社会实践
C. 创造存在于我们每个人身上
D. 创造存在于生活的各个方面
