我国不仅确立12月4日为“国家宪法日”，同时还将9月20日设定为“公民道德宣传日”，坚持把法治建设和道德建设结合起来，这是因为
A. 我国正在建设社会主义法治国家
B. 我国正在推行以德治国
C. 道德补充法律的不足，并支持法律的实施
D. 法律调整的对象和范围比道德广
从道德和法律调整的范围看，两者的关系是
A. 
B. 
C. 
D. 
（题文）阅读材料，完成下列要求。
材料一 党的十八大以来，我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2017年的第22位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术，不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。
材料二 创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障；大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心；企业在创新中不可或缺，越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。
（1）阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状
（2）结合材料二，分析应如何进一步提高自主创新能力。
（3）创新者强，创新者胜。运用“拥抱美好未来”的相关知识，谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。
2018年1月10日，在包头市第十五届人大代表的见证下，新当选的包头市市长向宪法宣誓:“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，屣行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”有人认为：上述材料体现了依法治国方略；也有人认为：上述 材料体现了人民当家作主。
运用“参与政治生活”的相关知识,评析以上两种观点。
假期的一天，小强把奖学金的一部分存入银行，带着剩余部分到某商场购物。结账后，他用自已准备的布制购物袋装着所购的生活用品和两本小说，到服务台将购物小票换成发票。
材料体现了哪些有关消费的知识。
小丽酷爱文学，在家长和老师的鼓励下坚持写作。在数学课上写作时，被老师发现没收了手稿。怎样在符合师生交往礼仪的前提下，拿回手稿并与老师有效沟通呢？她非常着急。
请你就如何与老师沟通给小丽提出建议，包括场合、方式和主要内容（其中主要内容三条即可）
沟通场合 | ① |
沟通方式 | ② |
沟通主要内容 | ③ |
