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材料一:某中学八年级学生小刚自从迷上网络游戏后,无心读书,经常迟到旷课,甚至整夜...

    材料一:某中学八年级学生小刚自从迷上网络游戏后,无心读书,经常迟到旷课,甚至整夜泡在网吧,多次受到家长和老师的批评教育,但仍不悔改。后来,小刚开始小偷小摸,并多次在放学回家的路上向小学生索要零花钱。

材料二:初中毕业后,小刚因与朋友黄某“关系不和”,趁黄某不备,在其饮水杯中投毒致使黄某死亡。

(1)从法律角度看,材料一中小刚的行为属于什么行为?

(2)材料二中,小刚的行为属于什么行为?这种行为有哪些基本特征?

(3)为了你的同龄人远离违法犯罪,请你给予三点警示。

 

(1)一般违法行为。 (2)材料二:属于犯罪行为(刑事违法行为、严重违法行为) 犯罪的基本特征是:严重社会危害性;刑事违法性;刑罚处罚性 (3)珍惜美好生活,认清犯罪危害;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;避免沾染不良习气等只要答出三点即可。 【解析】 (1)依据题文描述,小刚小偷小摸,并多次在放学回家的路上向小学生索要零花钱。这是具有社会危害性的行为,属于一般违法行为。据此回答。 (2)材料二中,小刚趁黄某不备,在其饮水杯中投毒致使黄某死亡。致人死亡是具有严重社会危害性的行为,属于严重违法行为。根据所学知识,严重社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的基本特征,是区分罪与非罪的标准。 (3)本问考查如何做到防微杜渐、防患于未然的相关知识。根据所学内容,我们可以从认清犯罪的危害性、杜绝不良行为、珍惜美好生活、学法尊法守法、依法自律、避免沾染不良习气等方面回答即可。
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考点分析:
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    下列内容是一位母亲在儿子13岁的生日时,给儿子买了部手机作为生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章”。

亲爱的儿子:

生日快乐!

我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。

①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态;

②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言;

③不能沉迷手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野;

……

如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回!

爱你的妈妈

5月20日

(1)如果你是信中的“儿子”,你同意“妈妈”的“约法三章”吗?请你运用所学知识,针对上述约定的三项约定内容,分别谈谈你同意的理由。

(2)母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。我们该怎样践行诚信?

(3)“儿子”与“妈妈”之间的“5.20约定”中还可以添加什么内容?

 

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阅读材料,回答问题。

规则一:购物、买票等要排队依次进行;人与人之间要讲文明、有礼貌;在家里要孝顺父母,不向父母提过分要求。

规则二:中学生要穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

规则三:学校、幼儿园、托儿所教职员对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。

(1)上述规则分别属于哪一类规则?

(2)在三类规则中,哪一类最具有权威性?

(3)社会生活需要秩序,维护秩序靠规则。为什么说维护秩序需要社会规则?

(4)怎样自觉遵守规则?

 

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观察漫画,回答问题。

(1)漫画《谦让》中两人的言行反映出他们身上都具有什么高尚品质?

(2)尊重他人首先意味着尊重他人的什么?

(3)在日常生活中我们应如何尊重他人?

 

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中学生小彬放学后途经一书摊时,老板热情地向他推荐读物并强行要求购买,小彬一看是淫秽读物,就趁老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后,向有关部门拨打了电话,很快书摊被依法查封。这启示我们

A. 要学会自我保护,不要多管闲事

B. 同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任

C. 面对违法犯罪,不仅要勇于斗争,而且要善于斗争

D. 书摊老板的做法是为了招揽更多的顾客,不应该受到制裁

 

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正在国外度假的黄渤在微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照片,并感慨地说:“朋友啊,去别人家做客咱客气点,(中华)这俩字的脸丢不起啊!”这条微博得到了过万网友的热议和支持。下列对此认识正确的是

A. 社会规则无法保障社会秩序的实现

B. 遵守社会规则,需要我们发自内心敬畏规则

C. 规则可有可无

D. 自觉遵守社会规则,即需要他律,更需要自律

 

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