Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一 小李的爸爸是一位援藏干部，在“藏历新年”假期，小李的爸爸拜访了当地的藏民家庭。说起今天的幸福生活，藏民卓玛一家有说不完的话（见下图）。

（1）联系所学知识，结合卓玛家人的对话，分别指出爸爸、爷爷和妈妈认为幸福生活的来源。

材料二 我们现在使用的人民币100元、50元、20元、10元的背面图案分别是人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、夔门。这些具有民族特色的图案，充分展现了我们伟大祖国的悠久历史和壮丽山河，人民币上有汉、藏、维、蒙、壮等文字，这五种文字是我国使用人数最多、范围最广的文字。

（2）现行人民币中图案与文字的设计反映我国已形成了怎样的新型民族关系？

材料三 第一百一十六条　民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。

第一百一十八条　民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业。

                                             ——《中华人民共和国宪法》

（3）综合材料一、三，从法律角度指出材料三所反映的我国基本政治制度的作用。

Answer

（1）爸爸：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣（国家从各方面帮助少数民族加快经济建设；坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的政策；等）；爷爷：中国共产党的正确领导；妈妈：民族区域自治制度的实行。

（2）新型关系：平等、团结、互助、和谐。

（3）作用：维护了国家主权统一；保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对我国取得成就的原因的认识，首先要求学生认识到设问中“幸福生活的来源”即我国取得成就的原因。爸爸认为“没有汉族兄弟的援助，就没有我们的今天”表明我国坚持各民族共同繁荣的基本原则，国家加大对少数民族的帮扶政策和投入力度；爷爷认为“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”体现了中国共产党的正确领导；妈妈认为“牧民自己管理内部事务，主人翁意识增强了”表明我国实行民族区域自治制度，紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对我国新型民族关系的认识，根据所学，我国形成了民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。（4）此问旨在考查学生对民族区域自治制度的作用的认识，首先要求学生认识到材料三中“中华人民共和国宪法关于民族自治地方的相关规定”表明我国实行民族区域自治制度，从法律的角度切入回答其意义，从维护了国家主权统一、保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利等方面回答即可。