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随着互联网的发展,网络谣言数量也成激增之势。一些网友不明真相却处于“好心”的转发...

随着互联网的发展,网络谣言数量也成激增之势。一些网友不明真相却处于“好心”的转发,在不知不觉中成了造谣者的“帮凶”。这给我们青少年的启示是

A. 在上网时,要增强辨别是非的能力

B. 在虚拟的网络世界上恣意妄为

C. 上网时不需要接受道德的约束

D. 要抵制网络中的不良诱惑,严厉打击网络犯罪行为

 

A 【解析】 一些网民不明真相,不知不觉成为网络谣言造谣者的“帮凶”,这警示我们上网要明辨是非,增强辨别是非的能力,不可盲目从众,A符合题意;B、C错误,因为网络交往要遵守道德和法律,营造健康向上的网络环境,不能恣意妄为; 题目考查的是材料带给青少年的启示,D不符合题意,故正确答案为A。
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考点分析:
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小燕的英语不好,她想:“要是能找个英国朋友教我英语就好了。”玛丽想学汉语,但苦于没有中文老师,她也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”最终,她们在某网站英语聊天室相遇,相识并互教互学。这一事例说明

①网络交往超越了空间,实现了“天涯若比邻”的梦想

②我们可以在网上找到学习资源和指导者

③网络交往扩大了我们交往的范围

④网络交往有利也有弊

A. ①②④ B. ①②③ C. ②④ D. ②③④

 

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    材料一   小文、小丽和小美是同班同学,也是好朋友。在期末考试的考场上,小文和小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了下,立刻心领神会,小文因担心被老师发现而假装没有看见,而小丽想在这关键时刻帮朋友一把,赶紧把第五大题的答案抄在纸上,趁老师转身时把纸条递给了小美。过后,小美对小丽说:“谢谢你,小丽,你才是我真正的好朋友。那个小文,真自私,不够朋友,以后再也不是我的朋友了。”

(1)他们的做法对吗?为什么?结合所学知识,谈谈你的看法。

(2)我们应怎样正确认识友谊?

材料二    中学生小李在网络上认识了许多天南地北的网友,有同龄人、大学生和老师等。遇到问题,他会在网上向网友请教。他还常在当地政府门户网站上建言献策,如建议在地铁站附近设置自行车停车点和租赁点,妥善保存古建筑,城管文明执法等。

小王某在微信上添加了一个陌生人为好友,并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址和相貌找到了他,小王险遭抢劫。

材料三    小刘在QQ上结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小刘将她家的详细地址电话号码等告诉他。小刘觉得对这位网友“大哥”还了解不深,一时不知如何是好。

(3)材料二说明什么?

(4)请你帮小刘出主意,她应如何做?

(5)谈谈青少年在网上交往时应注意哪些问题?

 

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    材料一    一个路人发现路旁有堆泥土散发出清香,他就把这堆土带回了家。一时间,他家香气弥漫。路人惊讶地问这堆土:“你是什么奇异的泥土?还是一种稀有的香料?或是……”泥土说:“都不是,我只是一堆普通的泥土而已?”路人又问:“那你散发出的浓郁香气是从哪儿来的呢?”泥土答“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处久了。”

(1)请你从交友的角度谈谈这则短文告诉了我们什么道理?

材料二   交友,是人生的一个重要内容,中学生正处在人格形成的过程中,朋友对我们的影响更深刻。对于交友之道,中学生一定要注意学习。我们一生中会遇到很多人,他们可能会成为我们的同学、爱人、朋友。友谊是一棵常青的树,它总是在我们成长的路上给我们力量,给我们希望。

(2)结合材料,谈谈你对友谊的特质有哪些认识和感受?

(3)“友谊是一棵常青的树”,我们应该怎么做?

 

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    材料   周处的故事——晋朝时,有一位叫周处的年轻人横行乡里。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处听后很惭愧,他杀猛虎,屠蛟龙,外出求学,注重品德修养,最终成为国家的栋梁。

(1)材料中周处是通过什么途径来认识自己的?对这一途径,我们应持怎样的态度

(2)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示

 

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开学一周后,某中学六年级(5)班开展了下列教育活动,请你参与其中。

活动一   初中新生活综合知识竞赛

(1)告别了小学,走进中学,我们开始了崭新的生活。中学生活对我们青少年成长有什么重要意义?

活动二   习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄全时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让増长本领成为青春博击的能量。”

(2)请你运用所学知识谈谈对学习的理解。

活动三   期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补课班啦。”

(3)如果我们想像小雨一样会学习,应怎么做

 

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