我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。
1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为
A. 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 现存经济发展模式与转变经济发展模式之间的矛盾
D. 以人民为中心和以发展为中心之间的矛盾
2.我国经济发展进入新常态，已由高速度增长阶段转向高质量发展阶段。要实现经济健康可持续发展，就必须
①落实新发展理念 ②全面否定目前的发展方式 ③转变发展模式 ④转换增长动力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
材料一：“行己有耻”是为人处世的底线，从古至今无不例外。 唐代诗人白居易的诗中，可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德?曾不事农桑。史稳三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。
材料二：电影（焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考，正值无数灾民“大速亡”。 此情此景，使这位断上任的县委书记百感交集，他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到着耻和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记，抱病带领全县干群奋力科搏，终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓:“知耻者，近乎勇。”为官知羞，惠及于民。
（1）青春的我们需要“行己有耻”吗?为什么?
（2）知耻之心、“羞恶之心”对青春的我们有哪些作用呢?
（3）“行已有耻”是为人处世的底线，青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?
材料一：性别角色是个体在社会生活过程中逐渐学会按照自己的性别角色规范行事的过程。“男人”和“女人”的角色是性别角色，是指由于人们的性别不同而产生的符合一定社会期望的品质特征、思想方式和一定的行为模式。性别角色的特征与社会文化有密切关系。
材料二：性别角色双性化，直观地讲，打个比方，就是男性拥有女性的温柔，女性拥有男性的独立。所谓“双性化”，是指一个人兼有男性化与女性化的气质。众多研究表明，双性化者最有男性和女性较为优良的品质，往往具有更强的社会造应能力。
（1）人们对性别角色的认识对我们的成长有着怎样的影响?
（2）性别角色“双性化”给了你哪些生活启示?
青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。看看下面两位同学关于青春期烦恼的对话。
同学甲:进入中学，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了，真想一个人独自生活，可又没办法照顾好自己，唉。
同学乙:我来自农村，很多断鲜的事物都不知道，班里同学常笑我老土。我很少和刷人来往，话也比以前少了很多。其实，我很渴望和同学们交流，可又害怕他们的嘲笑，这成了我心里难以打开的心.....
（1）请你分析一下同学甲为什么会产生这样的烦恼?
（2）同学甲所说的“我已经长大独立了”反映了青春期的什么心理?同学乙心里形成了一把难以打开的心锁，请你分析他这是一种什么心理，
一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题，事后，他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。这说明小飞
A. 在小题大做,装模作样
B. 能为自己的不道德行为而感到羞耻，有知耻之心
C. 为了博得老师的好感不择手段
D. 太老实了，会吃亏的
青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括
①道德规范②法律法规③纪律章程④“帮派”约定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
