Question

    2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

材料中提出“开发学生的创造潜能”，青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？

Answer

开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力：

A.敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路；

B.关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一个对国家和社会有用的创造者；

C.创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；

D.青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

【解析】

本题主要考查怎样开发自己的创造潜能，属于基础知识，主要考查学生的识记能力，联系课本可知，可以从用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践；打破常规，开创前人之路；做一个对国家和社会有用的创造者；参加社会实践等方面展开作答。