背景材料:2018年8月27日,习近平主席在出席推进“一带一路”建设工作5周年座谈会时强调,我们提出共建“一带一路”倡议以来,引起越来越多国家热烈响应,共建“一带一路”正在成为我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。
共建“一带一路”说明我国与世界深度互动。有的同学认为,这种互动只是体现在经济方面。
观察漫画,回答下列问题。
(1)从公民层面看,漫画一和漫画二倡导的社会主义核心价值观分别是什么?
(2)请任选其中一幅漫画,结合所学知识,谈谈如何践行这一社会主义核心价值观。
小怡在作文中写道:未来我将是一位学识渊博的哲学家,一位享誉全球的文学家、思想家,在世界的每一座城市,每一个国家,都有我的一篇篇佳作……畅想未来,我们应该
A. 把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来
B. 选择最有前途的职业作为出发点
C. 以父母帮自己设计的未来为奋斗目标而努力
D. 将老师指导的职业生涯设为目标
某校九年级学生明轩在日记中写道:又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。面对选择,我们应
①理性分析主客观条件
②思考自己的目标和方向
③照搬照抄别人的成功模式
④完全听从父母的意见
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
国内“最年长考研生”—— 浙江海宁77岁“爷爷大学生”邹伟敏在14年中,共5次参加高考,5次参加考研,从不言败。邹伟敏老人
A. 能正确对待学习压力
B. 缺乏适当的学习方法
C. 具备终身学习的理念
D. 只是闲来无事的消遣
青年一代有理想、有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现___________的重任。
A. 努力成才的奋斗目标
B. “两个一百年”奋斗目标
C. 实现共产主义的奋斗目标
D. 建设法治社会的奋斗目标