下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）
A. 不要太在意老师的表扬和批评
B. 要正确对待老师的表扬和批评
C. 老师的表扬都能提高学生成绩
D. 老师的批评会使学生成绩下降
有一种友谊，叫做竞争！在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会相对落后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒内朋友！这段话启示我们
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多
③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉迷于失利的痛苦
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
看漫画《交网友》。在网上交友，我们应有的正确态度是
A. 充分利用互联网，享受网上交往自由的乐趣
B. 互联网中到处充斥着不健康的信息，因而要避而远之
C. 需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择
D. 网上的东西都是假的
关于网络交往，比尔·盖茨说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了
A. 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
C. 网络交往可以畅所欲言，无拘无束
D. 网络交往可以实现人与动物的交流
著名思想家指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
④能够更好地理解、宽容和善待他人
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④
伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:
镜头一:上课时，隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二:小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议，在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题:
（1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
