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为维护首都旅游市场秩序,北京市公安局环食药旅安保总队联合市旅游委,开展联合执法行...

为维护首都旅游市场秩序,北京市公安局环食药旅安保总队联合市旅游委,开展联合执法行动。査获擅自更改行程的违规运营车辆8起、“黑导游”3人,“黑导游”已移交延庆区城管局依法处罚,违规运营车辆和违规旅行社已移交市交通委和市旅游委依法处罚。这说明

A. “黑导游”具有严重的社会危害性

B. 任何违法行为都要承担相应的法律责任

C. 旅游法是惩治犯罪的有力武器

D. 一般违法行为如不及时纠正可能发展为犯罪

 

B 【解析】 从材料中的“黑导游”已移交延庆区城管局依法处罚,违规运营车辆和违规旅行社已移交市交通委和市旅游委依法处罚,说明了“黑导游”等行为是违法行为,体现了只要违反法律就要受到法律的制裁,任何违法行为都要承担相应的法律责任,B说法正确。A说法与题干不符,材料中没有体现出严重的社会危害性。C说法错误,刑法是惩治犯罪的有力武器。D的说法在题干中没有体现,应排除。故选B。  
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考点分析:
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网民、网恋、网校、网购、网游、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明

A. 网络交往是我们生活的全部

B. 网络是一把双刃剑,具有两面性

C. 网络扩大了我们交往的领域

D. 不管是什么人,只要上网就会成瘾

 

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今年新通过的《民法总则》增加了这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害,可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的,除有重大损失外,救助人不 承担民事责任。这样的规定,有助于()

弘扬真善美的行为   培养人们的亲社会行为   依法维护见义勇为者的合法权益  身处危难之中的人们得到及时救助

A.①②      B.②③④    C.①③④    D.①②③④

 

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学习了“网络生活新空间”一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

2017年1月22日,中国互联网络信息中心发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》,相关数据见右图。

(1)谈谈互联网在我国快速发展的原因。(提示:从日常生活角度)

2016年是互联网行业蓬勃发展的一年,其迅猛发展的势头延续至今。随着云南白药、立白、浪莎、梦娜、宝娜斯、同仁堂等知名企业品牌成功走向互联网的风口,2017年将有更多大品牌通过践行新零售模式实现转型升级,互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。大品牌互联网化成风口,谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应,谁就能抢先获取互联网时代红利。

(2)根据上述材料说明网络对推动社会进步所具有的作用。

山东临沂徐玉玉被骗猝死案引发社会广泛关注,公众之所以对“徐玉玉案”热切关注,不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨,更出于一种期许。徐玉玉这个准大学生为何轻易被骗?很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息而放松了警惕。

(3)“徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱?

“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,做“四有好网民”,既是网络新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。为此,该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。

(4)请你写出倡议书的内容要点。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门ロ堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。

材料二:马女士抱着热睡的孩子在孩子在候车室候车,邻座的一位男子不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断倒目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……

(1)校门口的这种混乱状况说明了什么?

(2)运用所学知识对材料二中男子的行为进行评析。

(3)为了改变上述状况,请提出你的解决方案。

 

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    材料:2017年4月1日下午,合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期,五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等,并在全校范围内发起倡议,积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动,为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台,有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。

(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说人在社会中成长的必要性。

(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗?中学生为什么要养成亲社会行为?

(3)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。

 

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