父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。我们要学习熊子豪
①勇对挫折的优秀品质
②积极乐观的生活态度
③热心公益的高尚品德
④自强不息的可贵精神
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
“仁者爱人”“推已及人”告诉我们这样的道理
A. 我们应该只看到自己生命的重要性
B. 生命至上，我们要对生命怀有敬畏之心
C. 别人的生命比自己的重要
D. 如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命
生命对于我们而言，包括
①身体的生命
②社会关系中的生命
③虚无世界的生命
④精神信念上的生命
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
下列有关家庭中的亲情之爱，认识正确的有
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②家庭结构改变了，家中的亲情就不存在了
③每个人的家庭都是幸福的
④人们内心对家人割舍不断的情感就是家庭中的亲情之爱
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
（2016年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）政治）“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是
A. 关心体贴父母，消除逆反心理
B. 尊重理解父母，事事听从父母的安排
C. 与父母平等沟通，有话好好说
D. 孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起
面对老师的引领和指导，我们应积极主动的与老师交流、沟通。以下做法错误的是
A. 言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人
B. 主动参与、勤学好问
C. 真诚、恰当地向老师表达观点和见解
D. 与老师分享学习感受、学习成果
