李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平，这说明
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前往往处于被动地位
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
进入初中后，小文发现每位老师都有各自的风格和特色，都有值得自己学习的地方；有的老师敢于承认学生指出的错误；有的老师见解独到、思维缜密；有的老师幽默风趣、青春活力……下列对此认识不正确的是
A. 由于年龄、性格等差异，每一位老师呈现出不同的风格
B. 承认老师之间的差异有利于更好地认识老师、理解老师
C. 尊重和接纳老师的不同有利于更好地适应初中学习生活
D. 善于发现老师的优点，忽视缺点，利于拉近师生间距离
新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题等，在学期结束的考试中，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜，上述材料表明
A. 友谊都能给我们带来帮助，提高学习的成绩
B. 朋友对一个人的成长起着决定性作用
C. 朋友能让我们感受自身价值，体味生命美好
D. 朋友已成为我们生命中最重要的部分
有位著名作家小时候数学成绩常常不及格，但他在写作方面有天赋，于是他就在写作方面发展自己，走上了文学创作之路，其作品深受大家喜爱。这位作家的成功之路给我们的启示是
A. 做更好的自己，要学会扬长避短
B. 要善于向他人学习，与他人合作
C. 学会接纳自己的不完美才能成功
D. 做更好的自己，要主动改正缺点
下图启示我们，对于他人的评价，正确做法是
①既不能盲从，也不能忽视
②走自己的路，让别人去说吧
③他人评价互相矛盾，不必理会
④重视他人的态度和评价，理性对待
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（ ）
A. 天生我材必有用 B. 人贵有自知之明
C. 众人拾柴火焰高 D. 敬人者人恒敬之
