党的十九大报告指出：“增进民生福祉是发展的根本目的，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”这表明
①国家在努力让全体人民共享发展成果
②有利于构建和谐社会，实现同步富裕
③中国共产党坚持立党为公、执政为民
④党和政府关注民生，追求公平和正义
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2018年国庆节前夕，中国多个驻外使领馆举行招待会，庆祝中华人民共和国成立69周年，应邀出席招待会的外国嘉宾高度评价中国改革开放以来所取得的发展成就，这些成就是
①已成为世界第二大经济体
②成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
③科技创新的成就硕果累累
④已全面建成小康社会
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
（生命之问）
生命是一个严肃的课题，生命从哪里来，到哪里去？生命之间有什么联系？生命的意义在哪里……为了引导学生提升对生命的认识，珍爱生命，某校德育处开展 “生命的思考”系列主题教育活动，请你参与完成：
（1）（认知）写出两则体现生命特征的诗句或名言警句。
（2）（认同）生命是宝贵的，需要我们守住生命。说说我们应该如何珍视生命？
（3）（践行）生命犹如一粒种子，用它所有的力量努力使自己茁壮成长。我们应怎样让自己的生命绽放精彩？
（友谊天空）
中学生刘强和宋宝因经常在一块玩网络游戏而成了 “铁哥们”。因玩游戏而经济拮据的宋宝去自己的朋友家做客，顺手牵羊地将朋友家的存单和朋友母亲的身份证偷了出来。宋宝自己不敢去银行，就指使刘强去取款。刘强看到存单后便知道来路不明，但碍于“铁哥们”的面子只得答应，先后两次去银行取出了20000元现金交给了宋宝。刘强和宋宝最终被公安机关抓获并受到相应的处罚.
运用所学知识分析回答：
（1）宋宝这样的朋友能结交吗?为什么？
（2）刘强和宋宝的经历启示我们交友应遵循哪些原则？
（3）假如你是刘强的朋友,你准备从哪些方面劝说刘强？
（师长情谊）
下列是小丽日记两个片段：
片段一：“那天在生物课上看漫画书，老师严厉地批评了我，并没收了漫画书。此后，凡是生物课，我总是想方设法地制造矛盾顶撞老师，我就是这样，你不让我痛快，我就不会让你愉快！”
片段二：“在校挨了老师的批评，本来心情就不好，妈妈又唠叨着说我没把用过的东西放回原处，爸爸又说妈妈不该唠叨，结果两个大人又吵起来了，整个家庭‘硝烟弥漫’，真是烦死了！”
运用所学的知识回答：
（1）片段一中小丽对待老师的方式对吗？小丽该怎么做？
（2）片段二中小丽应该怎么办？
（动漫赏析）
材料一：如图漫画
材料二：《喜洋洋与灰太狼》主题曲 “……在什么时间都爱开心/笑容都会飞翔/就算会摔倒站得起来/永远不会沮丧/在所有天气/拥有叫人大笑的力量/虽然我只是羊……”
（1）喜羊羊和灰太狼对待挫折的态度对我们有哪些启示？
（2）生活中你是如何战胜挫折、增强生命韧性的？
