Question

走向世界

（1）请你描绘“人类命运共同体”的美丽图景。

（2）结合“一带一路”的伟大实践，谈谈各国要如何构建人类命运共同体？

（3）“舟舶继路、商使交属,跋涉者多是青年”。作为跋涉者之一的你，该如何应对“一带一路”上多样文明的交汇与碰撞？

Answer

（1）①以和平谈判代替武力解决争端，世界太平，②各国相互尊重、公平正义、合作共赢；②消除贫困，人们过上繁荣和充实的生活；③与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。

（2）①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；② 各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动、相互信任、守望相助和共同担当；④“一带一路”带动了沿线国家经济、文化的发展，把沿线各国人民紧密联系在一起。世界各国应致力于合作共赢的发展理念，共同构建人类命运共同体

（3）①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容；②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；③积极主动地交往，从不同文明中寻求智慧、吸取营养，领略其蕴含的人文精神。

【解析】

本题综合考查构建人类命运共同体以及正确认识文化差异的内容。（1）本题要求描述“人类命运共同体的美丽图景”，人类命运共同体首先是和平的，世界各国没有战争，只有和平，然后是共同发展的，消除贫困，共同繁荣；最后应该是和谐的，包括相互和谐以及人与自然的和谐等，据此整理回答即可。（2）本问就是要回答“构建人类命运共同体的做法”，既然是人类命运共同体，就需要努力扩大利益的交汇点，坚持对话协商、共建共享、合作共赢，将各国人民的利益联系起来等，从这些角度回答即可。（3）通过审题可知，本问要求回答青少年“怎样对待多样文明的交汇与碰撞”，多样文明就是各国文明的差异，需要相互尊重，平等交流与对话，还要不断学习和借鉴，做到和而不同、兼收并蓄，积极汲取其他文明的优秀内容等。