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生命有接续。在人类生命的传承中,下列认识错误的是 A. 一代又一代的个体生命实现...

生命有接续。在人类生命的传承中,下列认识错误的是

A. 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

B. 每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是我们的生命

C. 人类生命的传承,仅仅是身体生命的传承

D. 我们每个人不仅是身体生命的传承者,也是精神生命的继承和创造者

 

C 【解析】 本题考查敬畏生命,在人类生命的传承中,一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续,观点A正确;生命的接续,使得一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续,观点B正确;人类生命的传承,不仅仅是身体生命的传承,也是精神生命的继承,观点C错误;在生命的接续中,人类生命不断发展,我们每个人不仅是身体生命的传承者,也是精神生命的继承和创造者,观点D正确;此题反向选择,所以选C。  
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考点分析:
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我们之所以要珍惜生命,是因为

①生命来之不易

②生命是独特的,每个人的生命都不可替代

③生命是短暂的

④每个人的生命都可以从头再来

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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古人云:“百善孝为先。”这告诉我们

A. 要善待他人,悦纳自己    B. 应语言文明,态度亲和

C. 要传承中华民族孝亲敬长的美德    D. 应弘扬助人为乐的优良传统

 

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我们热爱自己的家是因为

①家是我们身心的寄居之所

②家是我们心灵的港湾

③家是我们随意放纵、发泄不满的地方

④家里有亲人,家中有亲情

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系。下列做法错误的是

A. 在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导,尊重老师

B. 被老师误解时,通过恰当的方式与老师坦诚交流,理解老师

C. 可以和老师成为朋友,主动关心老师

D. 在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师

 

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我们要尊敬、爱戴老师,是因为

①在我们犯错误的时候,老师不闻不问,甚至纵容袒护

②老师是人类文明的主要传承者之一

③老师承担着教书育人的使命,是我们学习的指导者和成长的引路人

④尊重老师可以让我们走进老师,更深入地了解老师,促进教学相长

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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