Question

一段时间以来，邱少云、黄继光、狼牙山五壮士等革命先烈，被少数别有用心的人肆意污蔑、诋毁，将英雄从圣洁的殿堂推入污浊的泥淖，扭曲了历史事实，混淆了价值是非，造成了极为恶劣的社会影响。

“昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你。”2018年4月27日，第十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了《中华人民共和国英雄烈士法》。《中华人民共和国英雄烈士法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神。

2018年5月，江苏淮安消防战士谢勇在一次救火中牺牲，公安部批准他为烈士。曾某因散布不实言论污蔑谢勇烈士被当地人民检察院依据《中华人民共和国英雄烈士保护法》依法提起民事公益诉讼。

（1）拟题:运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

（2）评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

Answer

（1）拟题。题目如：“以法律名义，捍卫英烈荣光”“捍卫英烈名誉”“用法律致敬英雄烈士”等。

（2）评论。例答:①从公民权利的角度:公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽镑和诬告陷害。②从全国人大职权的角度:全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使国家立法权。③从权利义务的角度:公民的权利和义务具有一致性。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。公民行使自由和权利不得损害其他公民合法的自由和权利。④从公平正义的角度：正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。⑤从法律与自由的角度：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由是在法律之内的自由。

【解析】

（1）本题考查用法律捍卫烈士名誉相关知识，考查学生主题的设计能力，仔细阅读材料，提炼材料主旨，运用简洁的语言进行概述。围绕用法律的方式来捍卫烈士的荣誉这一主旨，如以法律名义，捍卫英烈荣光，用法律致敬英雄烈士等。

（2）本题考查公民的人格尊严受法律保护、全国人大的职权、权利和义务的特点、做有正义感的人、自由与法律的关系相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力。“邱少云、黄继光、狼牙山五壮士等革命先烈，被少数别有用心的人肆意污蔑、诋毁，将英雄从圣洁的殿堂推入污浊的泥淖。”提炼的角度是公民的人格尊严权受法律保护，据此作答。“第十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了《中华人民共和国英雄烈士法》。”提炼的角度是全国人民代表大会的地位和职权，据此作答。“曾某因散布不实言论污蔑谢勇烈士被当地人民检察院依据《中华人民共和国英雄烈士保护法》依法提起民事公益诉讼。”提炼的角度是权利和义务具有一致性，自由是在法律之内的自由，据此作答。