情境一:已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里年岭最大的学员,他退休后,因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的课堂学习蜂毒知识,为了更好地研究蜂毒理论,80岁时,吴天雄进入合肥市28中初中部学习生物、化学等基础知识。90岁时,重回中国科技大学学习每周三上午学习中华文化的相关课程,现在,“学习”已成为他骨子里的事,吴天雄说:“我要将学习这件事进行到底。
情境二:莫言是中国获得诺贝尔文学奖第一人,童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上昏暗的油灯下读书,自学了全都中学课本.30岁后,莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位,终于圆了自己的大学梦,开始了新的人生。
阅读材料,结合教材内容回答:
(1)吴天雄要将学习这件事进行到底,可见学习对于我们的生命成长有重要的意义,请你分析其意义。
(2)莫言“圆了自己的大学梦,成为中国获得诺贝尔文学奖第一人”启发我们个人梦与中国梦有着怎样的关系?生活在“中国梦”时代的我们,共享哪些机会?
(3)莫言的故事对于你实现自己的梦想有着怎样的启迪?
小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法有
①加强自我防范,谨慎对待网上交往
②答应他,马上将网友转化为现实中的朋友
③注意保密,学会向父母求助
④增强法律意识,依法自我保护
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是
A. 网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网
B. 网络交往会影响学习,青少年必须远离网络
C. 网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网
D. 网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择
苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度
②他不能接受自己的身体缺陷
③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现
④他十分脆弱,感觉到人生苦短。
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①②
我们要想找到朋友,建立友谊,就要做到
①敞开心扉,开放自我
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我,否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人,记住他人的名字
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了
A. 交朋友已成为当今青少年的时尚
B. 朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C. 青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往
D. 中学生兴趣爱好广泛