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网络,使大容量的信息得以快速传播,它给我们提供便捷的条件。 ①了解时事 ②学习知...

网络,使大容量的信息得以快速传播,它给我们提供便捷的条件。

①了解时事  ②学习知识  ③与人沟通  ④休闲娱乐。

A. ①②③④    B. ①②    C. ①②③    D. ③④

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对网络的积极作用的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,网络使大容量的信息得以快速传播,它为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件,所以①②③④都符合题意,正确答案选A。  
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考点分析:
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马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是

A. 每个人都是社会的一员

B. 个人是社会的有机组成部分

C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D. 个人可以脱离社会而生存和发展

 

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    人民的领袖,国家的舵手,青年的旗帜。习近平对广大青年的嘱托实实在在又振奋人心。他到高校考察、给学子回信、与代表座谈……殷殷嘱托中,为广大青年擘画青春梦想;切切关怀中,为青春中国锚定发展航向。

◆“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。……广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”

1)如何理解“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。

2)青少年怎样“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”?

◆“广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”这是201852日,习近平对北大师生的寄语,也是对当代青年的期望。

3)请结合所学知识谈谈你对“生逢其时”和“重任在肩”的理解。

 

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结合材料,完成答题。

使命呼唤担当,榜样引领时代。党的十八大以来,榜样模范辈出,先进典型不断,全社会形成了崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。2017年11月,第六届全国道德模范及提名奖获得者名单在中国文明网公布,黄大年、高凤林、刘长城等58人荣膺上榜。

为响应国家海外高层次人才归国的号召,黄大年放弃国外优越的工作生活条件,回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”资源环境技术领域主题专家组专家,黄大年忘我奉献、鞠躬尽瘁,为我国深地资源勘探和国防安全建设作出了突出贡献。患病前,黄大年3次累倒在工作岗位上。治病期间,每天在病房中也会与团队师生研究项目。他说:“我只想为国家做更多的事!”

作为一名航天特种熔融焊接工,高凤林勤奋实践,立足本岗,敢于创新突破,先后攻克200多项技术难关,突破国外对我国的前沿技术封锁。35年,130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的助推下,成功飞向太空。"岗位不同,作用不同,仅此而已,心中只要装着国家,什么岗位都光荣,有台前就有幕后。"他是这样说的也是这样做的。

从1992年开始做慈善,25年来,刘长城从孤身一人做慈善,到组织动员一大批志愿者一起帮助困难群体,再到通过项目化运作实现志愿服务持久化,使1200余名无助、孤独、甚至厌世的残障人士走出家庭,融入社会,摆脱贫困,自立自强。

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

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出生于航空世家的高雨楠从小受到父辈航空报国热情的熏陶,对航空事业十分憧憬和向往,毕业后毅然决然地选择当好祖国伟大航空事业的一枚螺丝钉,成为航空工业陕西飞机工业(集团)有限公司的一名机械制造工人,在挥洒汗水奋力拼搏中彰显青春华章。

高雨楠大学学习的是计算机专业,然而半路出家的他努力学习,顽强拼搏,积极实践,在短短两年多的时间里成长为“技能大神”,获得“全国技术能手”,“陕西青年五四奖章”等一系列荣誉称号,并于2018年当选为团十八大代表。

除了是技术能手,高雨楠还有一个身份--总装厂团总支副书记。自2016年开始走上团干部岗位,高雨楠有机会和更多同龄人交流沟通,生活也增添了许多不一样的新体验和新乐趣,。此外,高雨楠还组织团员青年开展志愿服务活动,多次前往当地一所贫困小学开展“爱心助学”、“航空科普进校园”活动,资助贫困学生,普及航空知识,教孩子们制作飞机模型,演示航模飞行,培养孩子们的航空热情。

结合所学知识谈谈你对材料的认识。

 

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电影《背起爸爸上学》中“石娃”的原型李勇成长之路比电影里的“石娃”更艰辛,但他不放弃,先后考上了大学、硕士、博士。毕业后,在北京一家初创企业工作半年。很多人羡慕起李勇,当年的“石娃”成了名校博士,前程似锦,但李勇总觉得,他还是要选择平凡的生活,回到师范院校。“若能坚持3至5年,或许公司上市,自己可以成为别人眼中的‘财务自由者’,考虑再三,还是回到兰州。没有什么崇高的想法,就想当一名平凡的教师。”李勇对记者坦露了心声,“选择成为一名高校教师,有课余时间做科研和自己感兴趣的事情。”

当年,李勇陆续收到了来自社会各界的捐款近6万元,在当年堪称“巨款”,足以在省城兰州买一套“面朝黄河,春暖花开”的房子。但是,他并没有这样做。在父亲去世后,他将其中的5万多元捐献给母校——庆阳师范学校,设立“优秀学生奖励基金”,至今这笔基金已经资助百余名贫困学子完成了学业。

结合所学知识,谈谈你从李勇的经历中得到的启示。

 

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