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歌曲《中学时代》这样唱道:“什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代。什么时光最难...

歌曲《中学时代》这样唱道:“什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心灵灌溉。啊,中学时代,黄金时代。系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。”

(1)中学生活,对我们来说意味着什么?

(2)请你谈谈中学时代对我们的人生有哪些特别的意义?

(3)中学生活的序幕刚刚拉开,你打算怎样度过中学时光呢?

 

(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (2)中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它可将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 (3)要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。(其他答案符合题意且语言规范也可。) 【解析】 (1)本题考查中学时代意味着什么相关知识,考查学生的识记能力。根据教材内容,围绕中学时代意味着新的机会和可能,意味着新的目标和挑战来阐述。 (2)本题考查中学时代的意义相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,比较简单。根据教材内容,围绕中学时代为一生奠定基础,见证从少年到青年的生命进阶,为人生打下坚实的基础等方面展开知识点作答。 (3)本题考查如何度过中学时代相关知识,考查学生分析归纳整理的能力,落实能力目标。根据教材内容,围绕珍视当下,把握机遇,努力奋斗回答,也可自行组织语言,如树立理想,努力学习,提高素质,顽强拼搏,立志成材,报效祖国等方面作答。  
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(发现自己)

初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

写给自己    昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是中国足球队员。

老师寄语    你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你能继续努力,争取更大的进步!

(1)结合材料,说明报告单中有几种认识自我的方法?

(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?

(3)怎样才能做更好的自己?

 

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歌德和席勒都是德国伟大的诗人,两人生活在同一时代,尽管性格、生活经历迥然不同,但他们仍然结下了深厚的友谊。在席勒的影响下,歌德完成了《浮士德》等传世巨著,两人还合作写了许多讽刺短诗…185年,席勒去世。当歌德听到席勒去世的消息时,悲痛欲绝,感叹:“失去了席勒,也失去了我生命的一半。”

(1)歌德为什么会说“失去了席勒,也失去了我生命的一半”?

(2)每个人都想获得真正的友谊。那么,怎样才能与同学建立友谊呢?

 

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在《道德与法治》课上,王磊这样介绍自己的家庭:我生活在一个幸福的三口之家,爸爸是建筑工程师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没和我们一起住,但活得也很充实,最近还像年轻人一样玩起了微信,把我们都加了微信好友,发起了朋友圈,还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候,我除了学习,还陪着爸妈一起锻炼身体,陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游,在那里吃了年夜饭、看了央视春晚,感受了亲情和家庭的美好。

(1)从王磊的叙述中,请你归纳现代家庭发生的变化。

(2)在中华文化中,家有着丰富的内涵。那么在中国人的心目中,家是什么?

 

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美国科学家霍金从21岁升始与病魔斗争,他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了世界。霍金的一生告诉我们

①要肯定生命,尊重生命

②不轻言放弃,不丧失生的希望

③要奉献社会,延伸生命的价值

④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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江西女教师支月英,36年来一直坚守在偏远的山村讲台。从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人,被评为 2017 年“感动中国十大人物”。这告诉我们

①老师不只是传授知识,还教会我们如何做人

②老师是人类文明的传播者

③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬

④老师的职业是最能实现人生价值的职业

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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