Question

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

材料一：为推动实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，国家采取以下政策引导：优化奖励结构，减少奖励数量，注重重大创新奖励：强化对青年科技人才的激励导向；加大对制新国队的奖励力度；加大对企业自主创新的引导力度

材料二：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。未来社会充满着机遇和挑战

（1）材料一所列举的政策，说明了什么？

（2）请你再列举我国近几年在科技创新方面的两个事例。

（3）要拥抱美好的未来，我们青少年应该具备哪些素养？

（4）你准备如何提高自己的创新能力？

Answer

（1）国家十分重视科教兴国战略的实施；国家十分重视创新；国家十分重视入才、创新、劳动和知识；国家重视团队精神等。

（2）“墨子号＂卫星上天；高铁快速发展；神舟十一号与天宮二号对接成功等。

（3）扎实宽厚的科学文化知识；开放的胸怀；团队精神；创新精神等。

（4）努力学习科学文化知识，培养创新思维的习惯和能力；把创新精神运用到实践中，勇于实践；学会质疑，不轻易迷信权威等

【解析】

本题考查科技创新的相关知识。

（1）分析题干可知，解答时要结合材料一中的政策，再概括教材的相关知识进行概括。“优化奖励结构，减少奖励数量，注重重大创新奖励”说明国家十分重视科教兴国战略的实施；“强化对青年科技人才的激励导向”说明国家十分重视入才；“加大对制新国队的奖励力度；加大对企业自主创新的引导力度”说明国家十分重视创新；重视团队精神等。（2）题干要求列举我国近几年在科技创新方面的两个事例，答案具有开放性，符合题意即可。如：“墨子号＂卫星上天；高铁快速发展；神舟十一号与天宮二号对接成功等。

（3）题干要求分析我们青少年应该具备的素养，答案具有开放性，符合题意即可。如：扎实宽厚的科学文化知识；开放的胸怀；团队精神；创新精神等。

（4）分析题干可知，题干要求从“青少年”角度分析培养和提高创新能力的具体行动。根据所学，可从努力学习科学文化知识，培养创新思维的习惯和能力；把创新精神运用到实践中，勇于实践；学会质疑，不轻易迷信权威等方面概括。