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下面孝敬父母的行为方式,正确的是 ①借钱给父母买礼物 ②努力学习,用成绩回报父母...

下面孝敬父母的行为方式,正确的是

①借钱给父母买礼物

②努力学习,用成绩回报父母

③提高自己的修养,做个懂事的孩子  

④帮助父母做自己力所能及的家务活

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

C 【解析】 本题考查孝敬父母,孝敬父母在人生的不同阶段内容不同。未成年人孝敬父母主要表现在精神上的慰藉。我们可以努力学习,用成绩回报父母,观点②正确;要提高自己的修养,做个懂事的孩子,观点③正确;帮助父母做自己力所能及的家务活,可以减轻父母的负担,观点④正确;未成年人自己还是消费者,没有独立的经济能力,所以不提倡借钱给父母买礼物,观点①错误;观点②③④正确,所以选C。  
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考点分析:
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我们与父母之间出现分歧的原因有

①心智成熟程度不一样

②对问题的理解有差异

③人生经历存在差异

④学识上的差异

A. ①②③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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进入中学韩羽发现自己与父母的观点总是不能一致。她觉得自己已经长大了,可是父母依然当她是小孩子,这种现象是

A. 正常的,是不可解决的

B. 不正常的,是不孝的表现

C. 正常的,是可解决的

D. 不正常的,是父母的责任

 

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对网络交往中的自由,正确的认识是 

①既享受自己的交往自由,又尊重社会公德

②既享受网络交往自由,也有义务遵守法律的约束

③网络交往的自由是不受法律约束的

④网络交往中的自由是相对的

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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下面行为属于主动学习的表现的是

①小东在数学课上认真听讲

②小西根据菜谱自己做菜

③小南在上学的路上和爸爸学习交通规则

④小北在课堂上睡觉

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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中学生活,对我们意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。这些礼物表现为

①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会

②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能

③在新的环境中,我们有机会重新塑造一个自我

④进入中学,我们的大部分时间可以回忆小学生活

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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试题属性

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